對於做事缺乏信心的孩子，特別是那些自卑感強的孩子，在不斷肯定他們的微小進步、指出他們的閃光點的同時，母親要教育他們在面臨困難和挫折時，進行積極的自我暗示：“我能行”，“我再努一把力就會做好的”，“我不會被困難嚇倒”……
妙招四：用讚美幫孩子樹立自信
只有一個被關愛著、被欣賞著、被鼓勵著的孩子，才有可能獲得最健康的人格。家庭的和諧與溫暖對孩子的成長至關重要。而關愛、欣賞、鼓勵、讚美……正是一個孩子自信的源頭。
鬆鬆的學習成績很差，爸爸給他請過家教，也請老師對他特殊照顧，但他的成績一直在班級後十名徘徊。因此，他對自己失去了信心。
一次偶然的機會，爸爸發現，鬆鬆雖然成績不好，但是心腸很好，很樂於幫助別人。他積極地為班級打掃衛生、為別的同學修理凳子，甚至替受欺負的同學打抱不平。於是爸爸就抓住孩子這個優點，經常誇獎他：“兒子，爸爸為你樂於助人的精神感到自豪。”由於爸爸的表揚和鼓勵，鬆鬆在班裡表現得更加積極了，後來，竟然被老師和同學們選舉為班長。
當了班長的兒子更加自信了，不但認真地完成班長所負責的任務，還想在任何事情上都起帶頭作用。看著自己一直沒有進步的成績，他痛下決心：一定要趕上去，在學習上也能引領班裡的同學。現在鬆鬆的成績雖然不是班裡最好的，但是與他以前相比，已經有了很大的進步。
父母的誇獎可以增強孩子的自信。每當孩子有所進步時，不管是多麼微小的進步，父母都應該抓住時機，讚美孩子。學會適當地讚美孩子，是多數父母要補修的一課。
人生之路佈滿荊棘，成功者的生活裡同樣有雨雪風霜，知難退卻無法品嚐到成功的喜悅；遇事駐足不前會失去成功的希望；怨天尤人者只會徒增煩惱；自暴自棄者只能是獨自悲傷。
自信，是孩子走向成功的希望，作為父母，一定要從小就培養孩子的人生自信心。
樂觀：讓孩子的心靈充滿燦爛的陽光（1）
樂觀是成功的催化劑。樂觀的孩子總認為自己是幸運的，即使遭遇挫折，他還是堅信自己有能力改變現狀，他們會拿出自己最好的狀態與挫折作鬥爭，直到把挫折打敗。因此，樂觀的性格是孩子應對人生中悲傷、不幸、失敗、痛苦等不良事件的有力武器。
一位媽媽擔憂地說：“我家孩子總是很悲觀，他一次考試沒考好，就認為以後都不會考好；讓他分析問題，他總會看到事情不好的一面；甚至帶他去看電影，看完電影讓他談談自己的感受，他往往只是關注電影的負面內容。孩子的生活環境和家庭條件都不錯，真不知道他為什麼會這麼悲觀？”
樂觀是指面臨困難精神愉快、充滿信心的狀態。對於孩子來說，與樂觀相關的心理素質包括：能夠依賴想象力和對未來的展望，忍受眼前的不適應；聽得懂和相信大人的勸告，調整自己的需要；在情緒與理智的較量中，能夠較為成功地擺脫情緒的控制；抽象思維有了一定的發展，能夠預見事物的未來發展趨勢……
樂觀對我們事業的成功舉足輕重。通常，有志於自主創業的人們在事業之初，往往面臨否定、疑惑等消極資訊；而唯有積極樂觀的態度，才能開啟事業之門，並使之始終充滿活力。樂觀能促使我們排除疑惑，更加自信；樂觀能使我們設定目標，全心投入；樂觀能使我們堅持到底，收穫豐盛。
樂觀是成功的催化劑，悲觀是失敗的孵化器。培養孩子的樂觀精神就是在點燃孩子對未來、對成功的希望之火。
美國有一對兄弟，一個出奇地樂觀，一個卻非常地悲觀。
有一天，他們的媽媽希望兄弟倆的性格都能改變一些。於是，他們把那個樂觀的孩子鎖進了一間堆滿馬糞的屋子裡，把悲觀的孩子鎖進了一間放滿漂亮玩具的屋子裡。
一個小時後，他們的媽媽走進悲觀孩子的屋子時，發現他坐在一個角落裡，一把鼻涕一把眼淚地在哭泣。原來，他不小心弄壞了玩具，怕媽媽會責罵自己。
當媽媽走進樂觀孩子的屋子時，卻發現孩子正在興奮地用一把小鏟子挖著馬糞，把散亂的馬糞鏟得乾乾淨淨。看到媽媽來了，樂觀的孩子高興地叫道：“媽媽，這裡有這麼多馬糞，附近肯定會有一匹漂亮的小馬，我要給它清理出一塊乾淨的地方來！”
這個樂觀的孩子就是後來的美國總統里根。他從報童到好萊塢明星，再到州長，直至當上了美國總統。
樂觀是一種健康的性格傾向