說，這顆星球就是專門從事教育的。
林彥之所以會這樣想，是因為，其實現實世界的教育資源分配，其實是非常不均勻的。
好的老師就那麼點，而需要教育的學生就那麼多。而在《蓬萊》裡授課，實際上和網路課程有點像，是一個一對多，遠比一個課堂上，一個老師對幾十名學生要多得多的情況。
不過，網路教學一個不好的一點，就是網路教學是非即時的。不是直播，沒有學生與老師之間的互動，這樣的話，學生有疑問不能即時和老師溝通，所以，教學效果是有點差的。
但是，如果《蓬萊》這款遊戲實現了，那麼這一切問題都解決。不光解決了網路教學的問題，還解決了現實世界中空間和時間的問題，任何一個人，都有可能享受到最高階的教育資源，這在以前的時代，簡直是不可想象的事情。
當然了，這一切，在現在的技術條件下，看起來還像是痴人說夢。畢竟，想要達到林彥要求的《蓬萊》所需要的水準，至少要解決虛擬現實的技術難題。
虛擬現實在現階段，除了硬體不達標之外，另外一個難點，其實是在輸入模式上有問題。
玩傳統的電視遊戲，或者是電腦遊戲，可以用手柄滑鼠鍵盤。但是，這些對於虛擬現實來說，都是不能夠接受的。
因為虛擬現實技術，需要的是一個幾乎完全沉侵的體驗。
並且，需要和身體的技能相契合。不然的話，就會出現有人暈虛擬現實的情況。
畢竟，在視覺裡你在移動，而在現實世界裡，你並沒有在動。
而身體卻在適應你在動的情況，這樣身體很容易會出現一些應激反應。
當然了，這些事情不是沒�