張怕擺出副褲襠被人踹了的表情：“你們這個樣子，很讓我痛心啊。”
學生們哈哈大笑。
張怕繼續說：“再批評你們怎麼可以隨便打架？這樣不好，以後不管誰問，都要說打架不對，先說自己不對，然後再說奮勇救人的事情，好了，批評完畢，開始上課。”
張怕為什麼要說這麼一番話，他是想要培養孩子的榮譽感，你們願意出風頭，那就往好的方向出。培養孩子從來不是鐵條彎了、掰過來就行那麼簡單。
那是一個人，是一個有思想有靈魂有自主行動能力的人，要潛移默化一點點來。
在過去的倆多月裡，張怕不惜站到學生們的對立面，也要培養出他們的集體榮譽感，必須要團結！
這一次救越南女孩，一定讓學生們參與進來，這是告訴他們，同樣是打架，有的架應該打，老百姓喜歡！你自己也感到榮耀！
儘管是違法行為，可在這個關頭，讓孩子們歸心比嚴守律條重要！
現在開始上課，張怕擦去黑板上那一行字：你的善良必須有點鋒芒，否則等於零。
說的不單是孩子們，還有自己！
擦掉那行字，轉身對著張亮亮說：“把這事告訴你爹，說你做了件好事、打了次很光榮的架，看你爹怎麼說？”
張亮亮張了張嘴，眼神有點閃爍。
這一堂課上的很安靜，不過是假象。下課鈴一響，這幫傢伙就開始互相吹牛皮，這個說還是我勐，我衝在最前面。那個說不吹能死？最前面是老師。
這個說某某你個豬頭，打架就打架，擋我前面幹嘛？那個說你還好意思說？踹我屁股一腳，老子跟你沒完！
劉悅也加入其中，指著劉自強說：“白瞎你這麼大個子了，那麼高，看不見老師需要支援啊？還沒我跑的快。”
劉自強解釋道：“我前面倒著一個呢，過不去。”
事情是昨天下午發生的，經過一夜的發酵，加上張怕的催化，從今天開始，將開出一朵回憶的花。許多年以後，當我們再次見面，總會記得那一次很光榮的群架，便也會記起，我們曾經很團結，曾經並肩戰鬥過。
張怕收拾東西回辦公室，給秦校長打電話：“商量個事兒，我找個記者宣傳下昨天的事好不好？”
“不好。”校長想都不想，直接拒絕。
“這是見義勇為……”
“你見二也不行！”秦校長說：“首先你是老師，帶著學生打群架；其次，是逃學打架，讓我怎麼宣傳？”
這是打電話之前就能想到的結果，張怕說聲知道了，掛上電話。
可是不甘心啊！
再多想想，給寧長春打電話：“不是有三個條件麼？更換下成不？”
寧長春說：“剩倆了，昨天請你吃飯，你不來。”
“不來也算？”張怕說：“我把吃飯這個和獎金這個都換了，你不用給錢了，能不能幫著一一九中說句好話？”
“你太瞧得起我了。”寧長春說：“這案子是市管，如果沒意外，今天下午市裡就會對媒體宣佈，這是跨國大案，綁架拐騙十二名未成年少女，肯定要上新聞，你覺得這麼重要的機會，我能插得上話麼？”
張怕還是不死心：“首先一點，記者肯定要問你們是怎麼發現的案子？你怎麼說？我來跟你們捋捋啊，一是我們在萬佳商場那裡救下阮秀秀，二是我們在三頭牛開發區救下十一名可憐女孩，併成功制服十名犯罪分子，難道你們提都不提一句？”
寧長春沉默下說道：“不如讓你們校長出面找教育局，讓局領導找分管教育的市領導，讓領導說話，說是九年義務教育的功德什麼的，應該可行。”
張怕問：“你就一點辦法都沒有？”
寧長春說：“我能做的，讓專案組給你們學校打個電話表揚表揚你們；再申請點資金做獎勵，其它沒了。”停了下又說：“而我能做到這些，是因為萬佳商場和三頭牛兩個地方的案情，都是你提供給我的，也是我第一個跟領導彙報的，這是他們給我的優待和獎勵，別的，什麼都沒。”
張怕說：“我不甘心啊。”
“我還不甘心呢，明明是第一經辦人，論功勞卻是排在最後。”寧長春停了下說：“不管怎麼說，這次事情謝謝你，真的！市領導很高興，在全國人民前面露臉了。”
張怕愣了下：“全國人民？”
“領導說邀請中央媒體和全國媒體，反正幾十個記者是跑不掉的。”寧長春說：“新聞媒體的事