科舉制度上也許就在於，他們利用這種考試形式從參與考試者中選拔出高素質、有真才實學的人進入朝廷做官，提高了朝廷官員的整體素質。
再者，科舉制度不僅能夠得到政治上的特權，而且還能得到直接的經濟利益。宋真宗在《勸學文》中寫道：“福家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。”就是古代一旦科舉及第後，便能迅速獲利的真實寫照，科舉制使讀書稱為了一種潮流。
在當時的大隋帝國讀書一事前所未有的開始普及，由朝廷設立的國子監、太學、州縣學讓讀書不再是門閥士族的特權，無數在田野裡勞作的底層百姓子女有了讀書的可能，楊廣的這一偉大的決策一改歷代帝王的愚民政策，這一偉大的改變對於後世以及人類有著突破性的影響。在大業年間這個偉大