話聲一落，兩人的兩腳同時分開六十度，雙臂交於身後，收腹、挺胸、抬頭、目視前方的學生。
在學生們的眼中，講臺上的兩名長官的身體如鋼鐵一般堅固，他們的身上學生們看到了氣與力完美的舒展，形成了一體最大的合力，像兩棵挺拔的勁松。
“今天應貴校的師長的邀請，前來向各位介紹海軍陸戰隊！首先，我希望各位明白一點。”
張秩揚伸出一個手指傲視著面前的這些眼帶羨慕之色的少年。
“並非人人都夠格當一名海軍陸戰隊員！海軍陸戰隊只要最優秀的！非最優秀的不要！……海軍陸戰隊的口號是永遠忠誠！我們永遠響應國家的號召！隨時準備在任何地區為國盡忠！現在我和秦穆中士接受大家的提問，如果同學們有問題儘管舉手提問！不要怕問道我們！別忘記海軍陸戰隊員有思想！”
張秩揚有些嚴肅的臉色隨著講話慢慢的變得和藹起來，透過官兵到學校演講是西北式的愛國教育中的非常重要的一部分，在西北的觀點之中，軍隊是最優秀青年的集結地，既是最優秀青年的最科人生課堂。即便是在到訪新加坡的那一天半時間裡，訓練艦隊仍然派出三十餘個雙人制的宣講隊到各中華學校演講，向學生們灌輸愛國主義和獻身精神！
像這樣的軍人和學生間的交流和後世的那種國內那種官派十足的空洞的宣傳完全不同。西北式的愛國主義教育更接近於後世的美式的愛國主義教育，更注重在潛移默化影響人們的思想，
“長官，請