口大喊：“好，好詞！蔡學士果然文采不凡，今日這首詞，定當流芳千古。來人，把蔡學士這首詞記錄下來，明日印發萬份，分發給士卒，且讓士卒們都知曉蔡學士之文采。”
吳用連忙從後面上前，拿出紙筆就寫。
蔡攸忙道：“誒，鄭經略，此詞還未作完呢。待我。。。明日。。。把這首詞填完再說。”
鄭智聞言，哈哈一笑道：“蔡學士今日半首詞作，已然驚為天人，實乃古今第一人，此詞過不得兩日，必然傳遍河北，且讓河北文人都知曉蔡學士詞文之造詣。”
吳用聞言，已然不需鄭智吩咐，記錄好詞作之後，轉頭下去了。
蔡攸此時才感覺事情似乎有些不對勁，看了看鄭智，腦中還在思索。
鄭智也不在意，顯然就是擺了蔡攸一道。大概過不得幾日，整個河北都會知曉蔡攸在席間作詞，只出半首劣作，便無臉再寫了。這個事情自然也會傳到蔡攸耳朵裡。
蔡攸雖然察覺到事情有些不對勁，卻是看得鄭智一臉的笑意，還有那奉承的話語，只道：“過獎過獎，今日且出半曲，明日填完之後，再請人到席間唱上一唱。”
鄭智點了點頭，也不多說，只與童貫再飲一杯。
待得第二日，大早而起，校場之上鼓聲震天。
鄭智與童貫穩坐將臺，蔡攸也在一旁看著新鮮，這也是蔡攸第一次看到這麼多軍漢。五萬大軍，近處觀看，聲勢實在不小。
鄭智作請，童貫上前站定，左右跟隨站立。聽得童貫話語洋洋灑灑，說得一大通家國大義，奮勇殺敵，建功立業。
直到童貫說完，鄭智上前，也不多說，開口便道：“校閱開始，左廂第一軍與右廂第一軍先戰。”
軍是營之上的編制，一營五百人左右，一軍兩千五百人。軍之上便是廂，一廂有兩千五千人之多。鄭智麾下，其實也有兩個廂的編制。
大校之法，與西軍無異，士卒們穿著重甲列陣，兵刃大多被包裹的嚴嚴實實。兩邊擊鼓對壘，折損幾個人也是正常的事情。
童貫見過這些，雖然一臉期盼，想看看鄭智練兵的效果，卻是也有擔心，一面大銅鑼就擺在童貫身邊，以便隨時叫人鳴金收兵。
校場空地，左右兩千五百人，瞬間列好了戰陣，都是步卒，聽得擊鼓，便邁步往前，節奏井然有序，絲毫不亂。
鄭智看得連連點頭，陣前不亂，也就做到了基本的重點。
待得接陣之後，長槍林立，往前直刺，刺殺之法，也是整齊劃一。立刻也有人仰馬翻，步卒對壘倒是比騎兵安全許多，至少倒地還能從容站起躲避。
蔡攸倒是看得新鮮，第一次看到這種事情，實在覺得有趣。
童貫看得片刻，開口道：“鄭智練兵，果然不錯，軍陣嚴整，進退有據。只要士氣不落，這些新練士卒，戰陣之上必是精銳。”
童貫眼光老道，對於這些事情看得清清楚楚。新兵初上陣，也是建立信心的時候，士氣就是關鍵，待得信心建立起來，變成了老兵，抗壓能力也就會強大許多。所以初上陣計程車兵，士氣非常重要，其中鼓舞士氣的基層軍官尤其重要。若是那些隊頭都頭奮勇當先，也能起到表率作用。
這也是鄭智掌控新軍最主要的手段。
蔡攸外行看個熱鬧，也是興致勃勃，心中不禁對河間府的十萬大軍起了憧憬，也在盤算著如何收買人心。
戰事快到到得白熱化的階段，只聽的童貫開口道：“鳴金！”
將臺之上，鳴金大作。下面激戰的雙方也都停止了下來。鳴金的這個階段也是正好，雙方勝負大致能分辨出來一個局面。
兩員軍將上臺拜見，童貫倒是不發言，只看了看鄭智。
鄭智開口道：“右廂第一軍今日得勝，指揮使孫勝超可升半級，掛右廂都虞候！”
孫勝超此時聞言，連忙跪拜在地，口中說道：“多謝相公！”
鄭智揮了揮手，示意孫勝超等人下去。
臺下已經左右走來兩隊鐵甲騎士，鄭智看得左右之後，上前說道：“恩相，左為党項米擒，右為往利。皆是兩千。”
童貫聞言點了點頭，面色上似乎帶了些狠厲，似乎童貫只要看到党項人，心中沒來由有些恨意一般。
擊鼓開戰，兩方都只有兩千人。因為往利只有兩千人馬，米擒自然也不能以多欺少。
童貫面色不爽。鄭智也是一臉嚴肅，心中卻在思索該如何開始挑起一些事情。
蔡攸見得兩方都是