第2部分(4 / 4)

定全都能立刻聽懂,但是他聽到的每一個句子就彷彿是他在看著書一樣,完完整整的印在了他的腦子中。就算遇到不懂的地方,他也能反覆的思考,直到完全明白。

韓葉寧震驚了!

難道說這次他的這次重生,居然還讓他擁有了過目不忘的本事?

家裡的其他大人,聽奶奶說了自家小孫子聽外語廣播的事情,也都驚奇不已。雖然說,韓家這一大家子也沒有一個高階知識分子,最高的學歷也就是個高中畢業,不過他們倒是完全支援孩子的多方面學習。

奶奶也是徹底貢獻出了那個收音匣子,京劇暫時成為了家中不在響起的旋律。

時間過得很快,半年的時間轉眼而過,韓葉寧小朋友也一歲半了。

經過一段時間的鍛鍊,韓葉寧的基本會話已經能說了,韓家爸媽像獻寶似的給人看。尤其是韓家老爸最為過分,每天都逗弄著很無奈的兒子,讓他叫無數遍“爸爸”。

韓葉寧在心裡嘆氣,其實,他習慣叫的是“老爸”啊!

另一方面,鄰居家的李阿姨也對韓葉寧的繪畫能力非常欣賞,只是鑑於這孩子現在還小,不能教什麼太複雜的東西,才讓他繼續拿著鉛筆畫些好玩的東西。於是,附近的鄰居們,每天都能看到韓家的小孫子,坐在大桌子前面,一邊畫畫一邊聽著外語廣播。

這種生活,怎麼一個“奇”字了得?

就在韓葉寧這邊的學習變得很順利的時候,韓家老爸的銷售工作也進行的很順利。韓家現在也開始有了點兒盈餘,家裡的生活也開始變好。

韓葉寧很清楚,因為奶奶在他一歲多的時候生了一次病,而且韓家媽媽也想讓孩子送託兒所學點兒東西,於是他在那個時候,曾經被送進離家很近的一家很小的托兒

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