那立文坐在院子的石桌上，寫冰棒廠開到京都來的計劃，陽陽跑了進來。 “媽媽—— 我要學葫蘆。” 陽陽氣喘吁吁地說。 “啊？？？” 那立文莫名其妙。 學葫蘆？ 怎麼學？ 大頭變小頭，好像挺困難。 胖兒子的頭很大，在這一點上，他“青出於藍而勝於藍”。 “你來看嘛！” 陽陽拉著那立文往外走。 走到了衚衕口，那立文看到一群人圍在那裡，從人群裡傳出輕柔的樂曲聲。 她細細聽來，是美麗的鳳尾竹曲目。 噢！ 她恍然大悟。 原來，兒子是想學葫蘆絲。 “好聽不？是不是很好聽？” 陽陽雙眼亮晶晶地看著那立文，比比劃劃道。 “那葫蘆還很好看呢，放在嘴邊這麼一吹，就能吹出聲來……” 那立文:“……” 陽陽爸爸張子建擅長各種樂器。 無論是小提琴還是大提琴，他拉得都很好。 家中當年有圓號，小號，長笛，小提琴，大提琴這些樂器，他沒事兒就拿出來顯擺一頓。 那立文上學時，跟風買了一把吉它，學的也就那樣。 陽陽剛學會走時，張子建就想教他拉小提琴。 結果。 陽陽根本不喜歡拉小提琴。 一開始，他還覺得挺好玩兒，用小棍一拉就出聲音。 他拉了兩次便不幹了。 單手擎著小提琴在下巴那裡，手痠！ 然後。 陽陽便把小提琴平放在地上，像拉木頭那樣來回拉鋸。 嘴裡還會念叨:“拉大鋸，扯大鋸，姥姥唱戲……” 再過幾天，他又把小提琴當作了棒球棒，舉著去擊打皮球玩兒。 張子建心疼的不得了，趕緊把小提琴束之高閣。 陽陽哭著喊著要小提琴。 沒有辦法，那立文祭出了自己的吉他。 最後的結果就是，兒子更不喜歡彈吉他，磨手。 他便拖著吉他滿屋子走，偶爾便踩在上面玩兒。 沒用多久，那把吉他就被他玩兒壞了…… 去年，那立文花巨資給兒子買了一臺鋼琴，請了老師教他。 陽陽學了沒幾天，便嚷嚷著手指疼，撒潑打滾地不學。 氣得那立文給他一頓“竹筍炒肉”，也沒有好使。 如今，鋼琴放在家裡落灰。 今天，他突然想要學葫蘆絲。 大約是一時興起吧？ 那也挺好的。 興趣，慢慢培養嘛。 那立文擠進人群，看到一個身著少數民族服飾的青年，胸前背後全掛著葫蘆絲，正在賣力的表演。 這個時代，葫蘆絲還不是很流行，價格非常親民，十元錢就能買個音質不錯的。 正好隔了三家的一個老大爺是南方人，他就會吹葫蘆絲。 老大爺主動提出要教陽陽，而且是免費的。 “兒子，這一回你必須好好學，否則，今後老孃什麼都不給你買了。 撒潑打滾耍無賴也不好使。” 那立文警告陽陽。 陽陽搖晃著大腦袋保證:“我一定好好學。” 葫蘆絲學起來很容易。 陽陽又天生具有那種屬性，學的非常快。 沒過兩天，他就能用葫蘆絲吹出兩隻老虎的曲調。 老大爺非常驚奇。 他說:“我也沒有教他這個曲子啊？！” 那立文則瞭然，兒子是彈鋼琴時，彈過這首曲子。 現在，他竟然能用葫蘆絲吹出來。 “不行，還得讓他學鋼琴！” 那立文下定了決心。 不行，就她先去學，天天在家裡彈，燻也能把兒子燻出來。 一九九七年七月一日，是港城迴歸的日子。 那立文有幸看到了京都人民奔走相告，無比激動的樣子。 她很感慨:京都人民，哪怕是挎著籃子買菜的老奶奶，也非常關心國家大事，對祖國無比熱愛。 覺悟是真高！ 難怪二十一世紀時，會有那麼多積極的朝陽群眾。 ………… 那立文待在京都，一點兒都不擔心冰棒廠。 因為，那裡有穩重踏實的大哥在，還有黎明從春城給她聘請來的善於管理工廠的專業人士。 這兩年，東北國營企業下崗的越來越多。 許多有能力卻不善於鑽營的人被提前下崗待業。 那立文還就喜歡這樣的人。 黎明交際很廣，給她請來的不僅有善於管理和推銷人才，還有技術過硬的維修人才。 冰棒廠的機器每天都要檢查保養維修的，不然，一旦有問題很影響生產進度。 所以，那立文帶著兒子在京都一點都不用操心家裡。 她在京城玩兒得很開心，幾乎把周邊的有名景點都逛遍了。 那立文特意去了一趟通州區，尋找“通天帝國”的影子。 可惜，註定要讓她失望。 此時，“通天帝國”還是一片荒涼，到處殘存著垃圾填埋場的影子，周邊的空地被人種上了莊稼。有高大的玉米，上面已經結了棒子。還有一塊黃豆地，秧子長的過分高壯，齊著人的腰身，大概是肥料足的緣故。小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！