：“書記啊，你看看我們的馬書記，很多事情都會替我們想好的。”
記得省委書記說話的時候大家就都不說話，書記的夫人說的話大家也都是很響應，省委書記問馬立新道：“你想好沒有，一定不能拿這事情給我送人情。要是發現了我拿你是問。”朱副廳長問馬立新道：“我們的小水電到孔子市委，到時候我們財政廳也要撥款，這點你放心，還有政府的貸款都準備好了。”
說到錢的事情，馬立新還真想找省政府要點錢，企業的改造是個無底洞，錢進去越多，越是死路一條，錢投的少就是沒有什麼指望，你不靠自己靠什麼呢？這錢要到去做基礎設施建設，好象有的企業要資金的注入，往往銀行不貸款，這時候馬立新對省委書記說道：“書記啊，我想有些政府擔保的企業銀行也是很怕的啊，這事情是不是要解決一下？”
這問題你們要一分為二的看，現在的銀行也是企業的性質，他們不可能把這錢投到一個死角落裡去啊，他們是要有收益的，你要是不好的企業，沒有收回來的希望，你說那不是明顯的把錢丟到水裡麼？馬立新的意思是想要書記給一個寬鬆的政策，好讓自己有一個解脫。
可書記不說這事情了，說道：“就這樣吧，我還有事情要先走了。”說完就把馬立新的肩膀拍了拍就走人，其他的也說再見，馬立新覺得自己只是說向省財政要點錢還是可以的，至於說自己的位置的事情那就是另外的一回事情了，回到市委，接到自己孩子老師的電話，又趕到一種去了。
等到自己跟兩個孩子的班主任談好後，馬立新的爸爸把三十萬送了過來，馬立新先是把自己和水花的孩子的班主任找到，自己沒有出面，先是讓爸爸給他十萬，然後一個一個的老師給八萬，只是說一點小意思，請照顧自己的孩子，老師都笑的很厲害。
然後馬立新沒有出面，又是讓爸爸給雪花的孩子的班主任和老師都是這樣的標準，送上了錢，這是第一步，下一步就是接他們吃飯，在飯桌上說要是孩子考上600分以上獎勵老師各個十萬，錢對自己來說就是要花的，這次孩子打架的事情也只是一個偶然，但是要是自己不管的話這偶然就要變成必然。
爸爸見到馬立新為孩子花錢，還是捨得的，只是怎麼就又出現了一個孩子呢，爸爸沒有問馬立新，馬立新悄悄的對爸爸說道：“我有一個好朋友，他的孩子也是在這裡，委託我也給點錢給他們的老師，我就先把錢拿出來，到時候他另外給我，你就放心好了。”
馬立新的爸爸對這些事情也是不管的，錢怎麼用，自己花錢不是很多，再說家裡那麼多的錢不用到孩子身上用到誰的身上呢，老師和班主任接到錢很的吃驚，有的還是不敢接，馬立新的爸爸說了，這是我們自己願意的事情，你們就不要擔心好了，過兩天再接你們吃飯。
老師們都說吃飯的事情就算了，我們也沒有什麼時間，再說你這樣對我們，我們也過意思不去，你說還要怎麼樣呢，馬立新一想也就算了，只是跟各個老師已經說了，要是孩子考上了600分，各個老師十萬的獎金，說話兌現的，另外要是少於600分，考上一本，五萬。
這樣的刺激還真是很有效果，馬立新聽說兩天後，孩子的位置和跟同學坐的地方都不一樣了，老師都圍著孩子轉，有的老師甚至專門把孩子喊到自己的辦公室裡講課，馬立新就是要的這樣的效果。在有的地方錢是可以起到決定性的作用的，象學校這樣窮的單位。
同時，馬立新以市委的名義給孔子市一中撥款五百萬，用於學校基礎設施建設，校長很高興，後來專門把馬立新接到學校，和兩個孩子的老師一起吃飯，規格很高，兩桌子的人，還有學校的領導都參加了，老師一個個的喝的很好。馬立新還在酒桌上說道：“只要你們有什麼事情要我幫忙的，你們就說，比如說你們老師有的房子要到外面買的話，我可以給你們一些優惠。”
這話一說出來，一些老師就馬上有的反映，有的說道：“書記啊，我們都想在水岸星辰那地方買房子，你是不是可以優惠些啊？”馬立新可不知道什麼水岸星辰，只是孔子市委的事情自己應該可以做點主呢，馬上一個電話打給來市長，馬立新說道：“來市長啊，我問問你啊，你們有一個什麼水岸星辰的房子嗎？”
來市長馬上說道：“是啊，有這樣的小區啊，質量很好。書記要房子啊？”“你們市一中的有些老師想買，你看我出面，你可以什麼價格賣給老師啊？要對老師優惠一些啊。”來市長說道：“老師要買啊？那我商量一下，不瞞書記，這房子對外面賣是一個平方是2500。別