來不及準備教案了也不要緊，那幫老師都是老傢伙了，這堂課他們少說也講了幾十遍爛熟於胸了吧，所以你要做的就是熟記這篇文章的結構特點以及每個段落所要表達的意思，尤其重要的是，每段中都有一些重點詞彙需要特別拿出來解釋的，別忘記了，這可是身為語文老師的基本功哦。”
陸藝嫻一邊嗯嗯的聽著蘇可的囑託，一邊看著劃在書本上的紅字和印記，發現剛才蘇可要她牢記的內容竟然都密密麻麻的寫在了上面，甚至就連講課的順序都以極小的1、2、3、4做好了標記。
她感動的看了看蘇可，嚶嚀一聲又想往蘇可身上撲，卻被蘇可一下按住腦袋。後者嚴肅的說：“好啦好啦，趕緊準備吧，我可不想我的付出白白浪費。”
陸藝嫻用力點點頭，開始埋頭苦記了起來。
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僅僅在兩個月前，現在的高一年級組還被稱之為高三年級組，這是黃光權身為年級組主任六年以來最為輝煌的一次。高三雖然只有九個班級，和現在的招生規模不可同日而語，但是這幫爭氣的學生在和第一中學的競爭中竟然絲毫不落下風。
當最後的高考成績公佈的時候，中州市的高考狀元一如既往的是從一中產生，而且從整體升學率上來看，文化高考錄取率要高於十七中十五個百分點，這也是沒辦法的事，畢竟當時初中升高中的時候，一中就網羅了全市大部分優秀的考生，十七中能成為中州市的老二已經算是非常不容易了。
但是特長生考試結果卻讓十七中揚眉吐氣了一把，升學率竟遙遙領先全市所有的高中，這可是有史以來的第一次大勝，這無形中也讓全市想往特長方面靠攏的考生意願更加集中在十七中身上了，這也是造成今年高一擴招的直接原因，因為想報考十七中的學生數量實在是太多了，學校都樂的合不攏嘴，而且還藉機斂財，搞了一出什麼自費班這樣的班級，讓黃光權很是不滿，學生的生源不好的話，想要再複製上半年的輝煌難度恐怕就會很大。
所以，為了三年後，這一批學生能代表學校複製今年的輝煌，他從現在開始就要下大力氣開始抓整個年級的教學，而暑期剛錄取的新老師就成為他開刀的第一批物件。這幫剛從大學畢業對真正的教學毫無經驗的傢伙，必須要經過半年甚至兩三年的時間，才能基本掌握高中教學的基本規律，而在這個過程中，老教師的導師引領作用尤為明顯，如果光靠自己去體會去領悟的話，花費的時間將會更長，而且效果也不一定好。
因此，他從今天下午開始將對每位在頭一週有課的新教員進行試講，他已經準備好拉下這張老臉，狠狠地給這幫初出茅廬的傢伙留下一些不可磨滅的印象。
現在是下午兩點半，黃光權與其他幾位各學科的老資格教師坐在一間教室的前三排，而講臺上正站著的就是第一個試講的倒黴蛋，一位新進的英語老師。
雖然他也是經過正常程式一層層選拔進來的，但一下子面對那麼多老前輩的目光注視，不說緊張那絕對是假的，經過短暫的調整之後，他開始按照教科書的章節慢條斯理的講了起來，直到他講到第二十分鐘的時候，黃主任忽然手一抬，道：“好了，你這堂課就先講到這裡吧。大家都提一提意見。”（未完待續。。）
第140章 發揮不錯
憑心而論，這位英語老師講的還算不錯，但他倒黴就倒黴在是第一個上臺試講的，按照黃光權的脾氣，今天試講就是來挑刺的，更何況你還是第一個。
在黃光權的默許之下，那些老傢伙們紛紛就他講課中的一些沒做到位的地方展開了批評，更有激動的站起身來，恨不得手把手上臺叫他，一副恨鐵不成鋼的樣子。
就在那可憐的哥們站在臺上臉色一陣紅一陣白的時候，黃光權開始進行了總結，“這位林老師，看你的資料也是科班出身，英語發音還算比較標準，但是在對某些單詞的詮釋上以及該單詞在段落中的語境裡有什麼另外的含義並沒有說的很清楚。學英語並不是簡單的背單詞短語那麼簡單，要讓學生們真正明白學習一門語言就是融入一種文化，不懂得背後的東西只知道機械的死記硬背，學習效果上自然不會太好。好了就這樣吧。”
林老師誠懇的點頭致謝，其實之前很多老師講的他的缺點已經算是吹毛求疵了，但有很多他覺得還是有道理的，尤其是黃光權最後所說的那段話，讓他覺得這次試講多多少少是對他有幫助的，看來這幫老傢伙們的實力絕對不容小視。
當林老師出門後，第二個等待的試講老師便隨即推門走了