面。因為是電力系統方向，其中涉及機械和動力方面的內容有限，張逸夫心下稍安，夏雪應該可以應對。
這份專業試題，實際上已經是複試內容了。
初試數學英語政治，過線者參與複試，複試包括專業筆試和麵試。
其核心其實就在於初試的分數線。
一般玩法是這樣的，先初考，再定分數線。根據大家的成績，按照招生人數的一定比例來定，這裡關鍵就是“一定比例”，因為一定比例並不是一定的，漢語永遠是這樣博大精深。按最惡劣的情況來考慮，如果賈天芸參考，並且要保證她被錄取，那麼初試的分數線。幾乎就是賈天芸的總分，她考0分的話。那比例就是100％，那就全員開開心心透過初試。
這樣一來，複試就好操作了，賈姥姥一出場，眾導師臣服，給滿分就是了。
所以對於張逸夫來說。這份專業筆試卷比前面的那些試卷都重要，初試分數線肯定會卡著自己得分的，這份複試專業題，務必拿個好成績，不然太為難老嶽了。
這份卷子上。可是半點選擇和判斷題都沒有，都是主觀題，考的都是硬知識，沒半點運氣因素。
卷首是一系列感念題，第一道就容易讓人慌——
【簡述靜電遮蔽、電磁遮蔽與靜磁遮蔽】
首先這個問題就讓人頭皮發麻，張逸夫窮盡所能寫出答案後，看著自己給出的答案都依然發麻，除了專業人員沒人看得懂。
【變壓器的等值電路有哪四個引數，怎樣透過試驗獲得】
這個簡單一些，但依然頭炸，這就是菁華電機系專業試題最簡單的兩道麼……不把基本教義通通背下來休想答出這些可怕的細化感念，饒是張逸夫，也沒法依靠常規記憶來完成，不得不利用一下“電腦”。考試和工作真的是兩碼事，絕對的兩碼事。
概念題沒答完，不知不覺已經有三五個人交卷了，10分鐘時間做完這些題顯然是不現實的，再觀望一下他們痛苦的表情，很顯然是幾乎沒一道題會做，放棄了。
這也正常，他們畢竟之前複習的是統考，正規考試來說，要等統考透過再考專業課，不少滿足條件來考試的人，也不一定就是電機專業的，只是來碰碰運氣罷了，一上手電機的題，直接就炸了。
女監考老師收了這麼幾份卷子後，也無奈說道：“嶽教授對專業要求很高，數英政再出色，專業答不好也不行的，這些題都是最簡單的，後面的面試才是高壓提問，這份卷子如果答不出70％，我個人建議可以提前交卷了。”
不少人好像被捅了一刀，露出了痛苦的表情。
男老師聞言皺眉道：“也沒這麼誇張，爭取一下麼。”
“這不是節約時間麼。”女老師繼續說道，“我知道，諸位大多數都是參加完統考過後，過來試運氣的，也許統考報的根本就不是電機專業，嶽教授說得很清楚，最多收兩個人，如果都不滿意的話，他可能明年再收。”
男老師搖了搖頭，不再多說。
實際上女老師這樣的威脅很有意義，她發言過後又有七八個人選擇了放棄，最終選擇堅持答題的不到20人。
女老師這才露出滿意的笑容，控制一下面試人數，可以早點兒下班了。
要說張逸夫，也是經歷過全國大賽的人了，但答眼前這些題卻更吃力一些，原因很簡單，這份卷子更偏重於理論，更深入，全國大賽則注重實踐，不少都是工作中會碰到的問題，更常規一些的問題。
拼了命的做到最後一題，時間已經不多。
出人預料的是，最後一題竟然不是繪圖題，也不是計算題，而是論述題！這可讓張逸夫省下了好多功夫。
再一看題目敘述，張逸夫不禁瞠目結舌。
怎麼可能？這種題怎麼可能有人能答出來？
原因很簡單……因為這道題恐怕連岳雲鶴自己都沒有標準答案，因為這道題，屬於未來。
題目分三問。
【一：請簡述串聯電容補償意義及原理】
【二：請簡述串聯電容補償在應用中的困難】
【三，假設一座電廠裝機有8X600MW超臨界機組，為提高送出能力，在三條500KV輸電線路上配置電容補償裝置，串補度分別為35％、40％、45％，請嘗試提出該電廠600MV機組對於次同步振盪的抑制方案。】
就像這三問一樣，這道題的不現實之處也隨著每一問而昇華。
第一問串聯電容補償，