到小矮個女語文老師和全班同學言語激烈的一場批判會，差一點被定為現行反革命分子。接著有兩個男同學打架，一個用削鉛筆的小刀刺進了另一個男同學的心口，差一點扎死了人。這件事被小矮個女語文老師總結為，這是班裡發生的一件流血的慘案。向學校領導彙報上去，震驚了學校領導。學校領導不敢隱瞞，再向他們的上級領導彙報上去，又震驚了市教育局的革命委員會。
下學期開始時，我所在的班被學校領導不分清紅皀白地給以解散，我總算與臉上帶著許多雀點的小矮個女語文老師分道揚鑣，各奔前程。我與另外幾名同學被安插進我後來畢業的班級裡。
我的新班級在教學樓裡的教室上課，有像樣的書桌和椅子。黑板是暗綠色的厚玻璃鑲到前面牆上去的。新班級的同學都是另一人民公社的。那時街道辦事處稱為某某人民公社。我與新班級原來的同學都不認識。因此我與新去的幾名同學受到了新同班同學一些冷落。虧了我的學習成績不錯，到新班級後一直排在前六名，這叫全班同學和老師對我有了新的認識和了解。老師和班長都表揚了我，在組織各學習小組中，還要我當了我所在的學習小組組長，並負責幫助兩名學習較差的男同學在家補習功課。我的學習小組有三名男生，有三名女生，除了溫習功課，寫作業，時常我們也說說笑笑。我挺受三名男生和三名女生歡迎的。這個學習小組組長我一直當到中學畢業。除此之外，我與學習小組的成員傅希玉時常利用星期六下午放學後和星期天休息時間，到教室去為一些壞了的書桌和椅子進行修理。為此我和傅希玉的名字被學校領導寫在學校的表揚欄上。我覺得我的學習成績在同班同學中屬於優秀，又做了好人好事，班級裡再有什麼好事，應該排到我頭上了。
由於父親在*中受到了造反派的衝擊，我要求加入紅衛兵組織的申請被拒絕了。事實上，我的爺爺因為抗日，因被叛徒出賣，被日本鬼子抓去受盡了嚴刑拷打，最後被日本鬼子當成草靶子，用刺刀活活地扎死。奶奶為爺爺的死則哭瞎了一雙眼睛。而我的父親和母親在萬惡的舊社會都是苦大仇深的貧農出身。我的母親在戰爭年代為共產黨的軍隊送過公糧，抬過擔架，護送過傷病員。我的父親從十四歲起學徒，青年時為東北抗日義勇軍和東北*聯軍做過軍服，解放後在市裡一家被服廠是個八級縫紉工匠。*前，父親在被服廠做車間主任。
父親是位高階縫紉師，他的縫紉活做得特好，局裡和區裡以及市裡經常有革命領導幹部要我父親為他們做新衣。當*中那些革命領導幹部遭到了衝擊後，父親廠裡的造反派便找到了父親，要我的父親檢舉揭發那些革命領導幹部。我父親沒有檢舉揭發。
造反派便威脅父親說：“你在小日本鬼子統治東北時期，為日本僑民做過衣服，這就是歷史反革命問題。”
父親為自己辯解說，他是個窮縫紉工人，在解放前他是給資本家打工。資本家叫他給誰做衣服，他為了謀生就得給誰做活。做不好衣服，要挨打受罵不說，還要被扣工錢賠償。而在解放前，這東北大片土地和鞍山被小日本鬼子統治了十四年，鞍山的工人為了謀生，大都給小日本鬼子做過苦工，難道都是歷史反革命？
造反派蠻橫地說：“其他人是其他人，你是你。只要你主動檢舉揭發那些革命領導幹部，你就什麼問題都沒有了。”
但是父親仍然堅持沒有檢舉揭發。於是父親被造反派以莫須有的罪名誣陷成歷史反革命分子。
父親遭難，給我一家人都帶來了沉重的災難。首先在政治上都受到他人歧視。隨之，母親賣冰果的許可被取消了。接著父親的工資被停發了相當長時間。沒有經濟收入，母親迫不得已，賣掉了家裡所有值錢的東西。即使這樣，還不夠維持一家人正常生活。家裡人口多，不夠吃的，母親只好到農村我的姥姥家去求援。母親不好意思總空手去，便將家中的細糧都拿給了在農村的姥姥家，換回來加倍的粗糧。
在那之前，我在小時只去過姥姥家兩次串門，我在農村的姥姥家吃的要比在城市的我家吃的好。不像我家從我記事時起，經常吃菜糰子，喝玉米麵糊。這使得我對貧下中農重新有了一個新的認識。
第002章 我的初高中時代（7）
關於新班級，它實在是沒有給我留下再多一些可值得留戀的深刻記憶。這可能與我一直受到新班級的排斥，從而使我不得不遊離於新班級的主流同學生活之外有關。在我的印象裡，做為我的初高中時代的一部分經歷，我去過市裡一家鑄管廠學工一個月。我要乾的活是全鑄管廠中最苦最累最