第4部分(2 / 4)

不順眼的人,就是他們排擠的物件。

瑾汐是個鈍性子,不被逼到份上不會起來反抗,所以一直以來,對待組裡的冷言冷語,挖苦戲弄,她從來沒往心裡去過。即便有次學校週六放假卻沒人通知她,害她在全校都休假的日子裡一大早趕到教室上課,她都當做同事們太忙忘了通知她,默默忍下了。

可是這次,她知道不行了。

她甚至都不敢去想那報告傳出去會有什麼後果,起身看了看王老師辦公桌上的課表,便步履匆匆地往一班教室趕。

還差十分鐘才到放學點,瑾汐從後窗看到王老師仍站在黑板前寫寫畫畫,似乎在講題,只好站在後門等著。

可是下課鈴響後,王老師仍舊沒有丁點要放學的意思,瑾汐不禁有點急了。

又過了一會兒,陸續有學生從班裡出來上廁所,瑾汐忙攔住一個女生問道:“你們怎麼還不下課啊?”

那女生也有些不情願的樣子,皺著眉頭回答:“我們晚自習還是英語課,王老師說要連著上,因為我們這次考試考的不好。”

瑾汐愣了一下,手指捋了捋衣角,終於站到教室門口,衝著裡面叫了一聲“王老師”。

王老師正坐在講桌前給學生講卷子,看到她似乎有些意外,但馬上就恢復了瑾汐熟悉的撲克臉,身子動都沒動,問道:“盧老師啊,你有什麼事嗎?”

“嗯,我有些事想請教您,能耽誤您幾分鐘嗎?”

王老師抬著下巴打量她一會兒,才端著嗓子來了一句:“哦,那你稍等會兒吧,我先給這個學生講完題。”

她說完話,周圍幾個學生也抬頭看了看瑾汐,他們有點詫異,怎麼這個老師在他們班主任面前就跟個罰站的學生一樣,真是太沒有面子了。

瑾汐對她的舉動也有些不滿意,她好歹是個老師,她這樣把她晾在門口算是怎麼個意思。

但是她只是動了動嘴角,卻什麼都沒說,只好退到一邊靜靜等著。

畢竟是她有要求到別人的地方,所以這樣也沒什麼。

過了五分鐘,王老師終於給學生講完題,慢悠悠地出了班門,到她跟前站下。

“盧老師,你有什麼事?”

瑾汐原本倚在牆上,見她出來,連忙站得筆直,乍看上去還真像個做錯事的學生,王老師似乎很滿意她這樣的反應,嘴角多了縷笑紋。

“王老師,打擾到您不好意思。是這樣的,我想問一下,今天下午杜老師走了以後,您一直在辦公室嗎?”

“是啊,我在,怎麼了?”

“嗯,是這樣,請問中途有沒有別人來咱們屋?”

王老師略一思忖,答到:“沒有。小李本來跟我一起在的,後來她去上課了,我也缺半節課,所以後來我也走了。”她有點納悶地看瑾汐:“你問這個做什麼?出什麼事了嗎?”

瑾汐直直看著她,一絲半縷的表情更改都沒放過,半晌,才淡淡答道:“嗯,我去上課時忘了鎖櫃門,回來發現皮包被人翻過,有件東西沒有了。”

王老師皺皺眉頭:“還有這種事?你丟了什麼東西,重不重要?”

“重要,”瑾汐點頭,“很重要。所以我現在很著急。”

“你急也沒有用,櫃門都不鎖,這種低階錯誤都犯,現在不是給你個教訓嗎。這樣吧,等下回辦公室問問,看看誰還知道你那東西丟哪了。”

“不是丟,王老師,是被人拿走了。而且您剛才不是也說了嗎,您一直在,沒看到有別人來辦公室,我還能問誰。”

“誰知道呢,我走的時候沒鎖門,興許誰又回去了或者有人進去了。”王老師無所謂的聳聳肩。

“可是她為什麼偏偏翻到我的櫃子,她為什麼不拿我的錢包手機,要偷一張紙呢。”瑾汐平靜地看著她。

“這我怎麼知道……”王老師有些生氣,“你這麼說,是懷疑我嗎?”

瑾汐並沒正面回答她,只是認真地盯著她看。直到看得她真要惱起來了,才開口。

“王老師,一直以來,我都很尊敬您,無論是教學還是為人,我一直把您看做我學習的榜樣,我很想做一名像您一樣稱職的老師。我這個人不太會說話,也不會搞人際關係,跟同事們之間可能不是那麼親,我知道自己不招人喜歡,但我不是刻意要顯露自己或是怎樣。如果我無意間有冒犯您的地方,希望您大人不計小人過。”

“你這麼說是什麼意思?你認定我拿你東西了,所以說這些話來寒磣我?盧瑾汐,你是不是太閒了,你東

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