，因為那兩個字聽起來比較像曦曦的名字。
“你們在唸什麼啊？哪有家家曦曦這樣的詩？”墨菲也坐在車裡，今天她錄歌錄得比較晚，聽著兩個小傢伙的描述，忍不住笑了起來。
“是馨兒記錯了！我記得是講價曦曦，不是我這個曦曦啦！”曦曦也坐在那兒樂得不行。
“爸爸知道是什麼嗎？”墨菲拍了拍前面的座位。
楊軼開著車，他也有一些弄不明白。這個世界的古詩詞，跟他前世的有很大的差別，楊軼讀過一些，可是遠遠沒有前世那些詩詞給他留下的印象深刻，所以，他都無法確定這首詩是哪一首。
“曦曦，你能背多一些嗎？現在給的資訊太少了。”楊軼說道。
四個字一句，楊軼覺得這首詩有些奇怪。
“難道是詩經？”楊軼知道，四個字的詩，《詩經》的最多。
不過，也不一定是《詩經》的，因為楊軼前世，在唐朝之前，四個字的詩也有不少，像曹操的《短歌行》（“何以解憂，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心……”）、《龜雖壽》（“老驥伏櫪，志在千里……”），還有一些樂府詩。
聽到爸爸的問題後，曦曦停止了跟蘭馨的嬉鬧，認真地想了起來。
“我不知道，好像小薇姐姐有念……emmm，說薇一人，在誰……在誰……”曦曦弄不清楚後面兩個字怎麼念。
因為於小薇念過三種，在水一方、在水之湄、在水之（念四），把曦曦徹底弄混亂了。
不過，她已經給楊軼足夠的資訊！
楊軼聽著曦曦的唸叨，恍然大悟，笑了起來：“我知道了，所謂伊人，在水一方。完整的應該是，蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。對吧？”
曦曦聽到了熟悉的語句，高興地“嗯嗯嗯”應著。小姑娘看到爸爸終於破解了這個大難題，激動得手舞足蹈。
“