在書本中學到的，不過我沒有能夠做到學以致用，還有不足之處。”白玉潔說。
有的說：“白老師，我提點建議，我認為一節課不應該把大量的時間用在詞語檢查上，這樣不好吧！”
“這幫孩子的基礎太差了，寫漢字老是出現錯誤。我剛才是全身心地投入，根本沒有考慮到這不符合公開課的教學要求。感覺在檢查生字詞這一環節用的時間太多了。你的提的意見很好，今後我會注意這些的。我會在課堂和課後加強詞語練習。謝謝你提出的寶貴意見。我一定採納照辦的。”白玉潔聽到了所提的意見很是高興地說。
聽著同事們的不同見解和議論，唯獨雲冰清一句話也沒有說。他而是在心中由衷地讚歎：“白玉潔就是太美了，太有才了，不愧為才女！”俗話說：“人不可貌相。海水不可斗量。”所有的讚美之詞用在白玉潔老師身上也不為過。一位普普通通的教師竟然能上得這麼動聽，叫人痴迷。
他想了白玉潔的語言，想到了白玉潔的才華。白玉潔一切簡直勝過竇桂梅，勝過了王文麗，勝過了吳正憲……勝過了……最主