阿奴不想將他們束縛在這塊貧瘠的土地上。現有的兩位老師都不大靠譜，於是她只好開始做遠景規劃。第一件事就是給沈嘉木去信，問他是否願意在蒙扎古開辦一所旗山書院的分院。沈浙，沈紈和老梁王的糾葛讓旗山書院名聲大噪。加上前年皇帝的名氣也越來越大。沈浙當年的一些弟子已經開始入朝為官，劉珉有心提拔，他們官運比別人穩當的多，隱隱約約成為一股政治清流，很受敬重。不管如何，以後阿依族人行走中原，說是旗山書院的弟子總是比什麼名目都沒有的蠻子要好活動一些。
羅桑今年跟著阿波一起來陪女兒和外孫，看見阿奴想讓漢人進來開辦書院，學習漢文化。他靈光一閃，兩眼直冒星星：“阿奴瑪，我們也建一所寺廟吧。”
納達巖要修行，寺廟肯定要建，不過羅桑的重點不是這個。他喜得直搓手，在屋子裡轉來轉去：“就像敏珠林歷算學校一樣，不行，我要去找多金和桑傑。”他們在噶陀寺裡修行。羅桑話說半截，心急火燎地跑去找侄兒，阿奴連忙叫武士們跟上去。
阿奴猜到父親的想法，但是如果紅教進來建寺廟學校，白教肯定跟著進來，他們財資雄厚，只怕一開始會管吃管住引誘那些窮苦的絨巴人學習佛典，這樣拉攏信徒，那扎西次波等人會不會有意見？
當然有咯。
扎西次波很反對。他們只有語言沒有文字，都是學習吐蕃文。只有貴族和工巴們可以學習，窮人們學什麼知識，想造反麼？幾個領主氣哼哼地找上門來，卻發現所謂的寺廟學校連個影子也沒見著。雲丹要到冬天才回來。阿奴陪著笑臉：“不是先徵詢一下各位的意見嘛。”
領主們緩和下來，巴底家的孫哥日則冷哼一聲：“那些喇嘛們進來哪有安好心？”他的女兒寇