麼是有意義的事，我相信大家比我懂得的更多。然而一個人如果目標性太強了，太無趣味了，那也是乏味之極。所以只有當一個人生活中的意思和他生命中的意義達到一個平衡點時，這才是人生的意境。”
說完這些話，清瘦的老校長看著坐在下面懵懵懂懂的一張張面孔，微笑道：“好了我的廢話也說完了，就不耽誤大家談情說愛玩遊戲看小說了，大家該幹什麼就幹什麼。我這老不死的就不妨礙你們了。”說著，老校長清瘦的身影走下了講臺，向著門口走去。
PS：抱歉了兄弟們，這兩天忙著碼VIP章節的稿子，耽誤了更新。望兄弟們見諒。推銷員從明天開始就要上架了，上架後每天保持8K的更新。這是推銷員最後一章免費章節。在這裡老水秀祝福傲騎秀兄弟開學後學習進步，門門功課名列前茅！
第二百六十三章 美人心計
臺下先是出奇的靜，很顯然，他們從來沒有遇到過這樣跟他們講話的校長。從小學、初中、高中。他們的那些校長和老師都是趾高氣昂的呼籲他們好好學習天天向上，爭取將來成為建設祖國的人才。今天老校長的幾句另類的話語完全出乎了他們的想象。早就聽說香山大學的校長是個德高望重吃著國務院津貼的老人，今日一番演講完全顛覆了老校長在他們心中的形象。
一時間，教室內亂糟糟的，很多學生一臉熱情的討論著老校長的驚人話語。這可是他們和鄰校的校友聚會時的談資。相信如果說出去，他們的校友也會對他們擁有一個這樣極品校長而大加感嘆的。能夠滿足他們一時的虛榮心。
趙子嶽一直目送老校長清瘦的身影消失在走廊裡，暗道看不出這所二流的大學還有這樣的人物。這種‘牧羊式’的教學方式完全不同與‘填鴨式’的教學方式。“填鴨”意思是指鴨子在飼養的過程中，養鴨人用含糖量高的柱狀飼料塞進鴨子嘴裡使其快速增肥。‘填鴨式教育’好像是蘇聯一個研究教育的傢伙發明的，現在在華夏應用很廣泛。顧名思義，就是把知識一味灌輸給學生。＇搜尋最新更新盡在
在教育界有一句話：“我聽，我忘記；我看，有印象；我做，我記住。”填鴨式教育前兩項都佔全了，就是沒有“做”這一環節。而老校長的這種牧羊式教育方式，就充分考慮到了做的重要性。
你談過戀愛嗎？你玩過網遊嗎？你看過小說嗎？這些不都是做的嗎？
‘牧羊’顧名思義，在茫茫的草原上，你想吃多少就可以吃多少。完全杜絕‘填鴨’。呵呵~沒想到這個瘦老頭還是個有趣的人。趙子嶽想道。
靈芸則是在筆記本上寫到‘生活的意義＋意思=人生的意境’。然後下面是密密麻麻的小字。字跡清秀娟麗。
趙子嶽才懶得去研究靈芸寫的東東，貼在她耳邊輕輕地說道：“我去泡妞了。”
不知道靈芸有沒有聽到，只是微微點頭，一雙靈動的大眼睛一眨不眨的盯著筆記本上的小字，恨不得刻在心裡。
光說不練假把式。趙子嶽看班主任轉過身去在黑板上寫著什麼。天賜良機之時，站起身子，挺著腰板，手中拿著一張白紙和一支繪圖用的鉛筆，在眾目睽睽之下，走到兩個美女面前，一屁股坐在渾身名牌的妖嬈女金曉麗身邊。在經過冷豔的南宮老師身邊時，兩個人的眼神冷冷的交匯了一下。南宮老師眼神中滿是敵意，那副表情就像是在說你敢往這裡坐。可是趙子嶽這頭牲口眼中的表情卻是厭惡，那副表情好似在說看到你都噁心，懶得理你。
兩個人第一次見面，趙子嶽先贏一籌，第二次見面用眼神中的利劍殺了個旗鼓相當。
金曉麗一扭頭，看到笑眯眯的趙子嶽，臉色標的異常難看，身體如躲閃毒蛇般，一下子貼在南宮老師身上。南宮老師眉頭緊皺，臉上冷冽的表情都可以刮下雪花來。
幾乎金曉麗身後所有的人都看到了這荒誕的一幕。向來趾高氣揚的名牌女金曉麗居然這麼懼怕新來的插班生趙子嶽。
“你想幹什？”南宮老師冷冷的呵斥道。她非常討厭趙子嶽這幅表情，笑眯眯的，眼睛還時不時在自己和金小麗的身上打著轉。嘴角掛著的色迷迷的笑容真的很令人討厭。
嘿嘿一笑，趙子嶽說道：“不想幹什麼，只是想和金曉麗同學認識一下。怎麼不可以嗎金曉麗同學？”嘴上說著話，趙子嶽手裡的筆也沒停，一隻手把白紙按在桌子上，另一隻手在上面飛速的寫著什麼東西。等寫完後，在金曉麗面前一抖。
金曉麗起先還臉色蒼白，可是當她模模糊糊看到白紙上的字跡時，竟然一下子脫離的冷美人南