上，忽然響起了胡資質的聲音。
黃毛們猛然一驚，立即抬頭，發現胡資質正躺在樹上睡覺。
“好小子，你夠快的，上了樹。”
“都怪你們太慢了”胡資質斜靠在樹的枝椏上，雙手放在腦袋後邊，翹著二郎腿，玩味的看著這群黃毛。
“我們要上去收拾你。”戴斗笠的黃毛道。
胡資質伸出手指向他招了招手，“要不，你上來”
“兄弟們，上去。”帶斗笠的黃毛一聲令下，其餘幾個黃毛人往樹上攀來。
胡資質並沒有立刻動，當所有黃毛，爬上樹，快碰到他時，他才往上移動一下，所有黃毛總是和他保持一定距離，夠不著。
忽然胡資質身影瞬間從所有黃毛眼前消失了，原來他逮住一顆柔軟的樹枝，一縱身，滑倒了地面上。
“好小子，別跑！”黃毛們剛好爬到樹的半山腰，根本下不來，他們氣的夠嗆！大吼著“小子，玩我們是吧”
胡資質並沒回答，只是從容的走到三馬子跟前，把三馬子的鑰匙，拔了出來，放在手裡顛了顛。
“就這交通工具也混社會？你們真有一套。”胡資質搖頭嘆氣道，“明天拿錢來贖車”，他走到三馬子邊上的桑塔納附近，開啟桑塔納的門，一擰鑰匙，說了聲“拜拜”，桑塔納一溜煙跑了！
黃毛們氣的大叫起來。
到了一中，胡資治回到教室，教導處主任舒玉正為新生講灃南一中的校史。
胡資治整了整衣服，坐好說：“舒主任，你給說說，這灃字的來歷？”
舒玉說：“灃南一中的這個‘灃’字，“水”與“豐”聯合起來表示“春季水量豐富、可以灌溉莊稼的水流”。本義是春季莊稼需水時水量豐富的河流。
胡資治說：“原來是這樣，請舒主任為新生再講講灃南一中的文化民風。”
舒玉說：“好的，灃南一中在行政上屬於兗州，兗州在地緣上屬於魯文化區域，魯文化也可以稱為儒家文化，其中一個最重要的特點就是十分重視個人的品格修養和道德完善。歷代地方誌評論兗州的民風，往往是：‘家家自以為顏路，人人自以為由求，人皆知讀聖賢之書，文質彬彬乎過人，弦誦洋洋乎盈耳’（元《方輿勝覽》）；‘其俗溫厚馴雅，華而不窕，有先聖賢之風’（《兗州府志》）”
胡資治佩服地說：“跟您在一起，真長學問，如果還有時間，請講一下兗州的行政沿革。”
舒玉說：“時間關係，我只能給你講到隋朝以前的沿革，再說了，學知識要循序漸進，不能急於求成，《禹貢》九州中的兗州，還不是嚴格意義上的行政區劃，兗州最早成為行政區劃名稱，是在西漢元封五年，當時漢武帝分天下為十三個刺史州部，州設刺史以監察吏治，兗州為其中之一。”
眾人為舒玉主任淵博的知識鼓起掌來。
這時，窗外下起瀟瀟細雨。
舒玉接著說：“其實，我們學校有幾千年歷史，在元朝正和年間還被銅鑼場合並，今天我們所謂50年大慶，指的是建國以來的演算法，我今天先介紹1899年以前我們的灃南一中的歷史；這個學校是“理工為主，工理文協調發展”的全國重點職業中學，隸屬於農業和資訊化部。
其前身是1840年創辦的灃南自然科中學，很多名人先後擔任院長。1840年9月，中法職業中學校本部及數理化三個系併入學校；1841年1月1日啟用新校名灃南農業中學。4月1日，更名為灃南一中。
1841年11月灃南一中（火炮、炮彈等專業）與飛原機械中學（即直隸省工中學）合併，更名為中北職業中學；
灃南一中歷史上孕育了多所高等學校，是國內若干所重點職業中學組建的重要源頭：
1849年灃南一中（直隸省職中）抽調高職部成立今北方農業職業中學，後抽調有色金屬方面學科參與組建中南職業中學；作為直隸省建立的第一所理工科職業中學，灃南一中一直受到朝廷重視和支援。灃南一中一直立足民用事業，是朝廷高技術人才尤其是民用高階人才的搖籃。
1849年4月，直隸省職業中學工中學（灃南一中前身）遷京，劃歸b市領導，為農業建設和發展服務。
1861年3月，為歷史上第一所新型的、正規化的農業職業中學，擔負起為農業建設培養高階專門人才。工部將灃南機床總廠的第一分廠，調配給學校作實習工廠。
1861年3月8日，工部下發了《關於灃南農業中學今後