郭復提筆沾染墨水，在紙張上寫下了第一個字九字，墨水均勻地滲入紙張，勾勒出一個完整的九字，字型秀麗修長，很是好看。
朱老師看到郭復竟然成功了，不由『露』出了微笑，點了點頭，說：“果然成功了，不愧是最好的學生。”
這句話來自於郭復與考試時候的老師打成了平手。
滿臉紅豆的學生看到郭覆成功寫下了第一個字，撇撇嘴，不再說話諷刺了。
郭復已經用自己的能力贏得了尊重。
郭復一直在抄寫秘籍，抄寫了一會之後，他體內的元氣耗盡了，只好停下。
朱老師看到就對郭復說：“明天再來吧，回去好好修煉，對你有好處的。”
郭復點頭應是，離開了秘籍堂，返回寢室。
他體內的元氣消耗一空，便開始修煉起來，精神力量在他的腦袋上方形成一個杯口大小的漏斗，吸引半空中的元氣湧下，滲入他的身體裡。
元氣慢慢補充滿了，郭復覺得自己好像強了一些，他心裡好奇：“難道抄寫秘籍也是修煉的過程？竟然讓自己慢慢地有所進步？”這樣一想，郭復對抄寫秘籍的事情就更加熱切了。
第二天，郭復又去秘籍堂抄寫秘籍。
朱老師找了個機會，對郭復說：“現在你知道抄寫秘籍的重要了吧？如果沒有人抄寫秘籍，我們就無法向學生們提供抄寫過的秘籍，又無法提供秘籍的原本，擔心原本元氣耗盡失去了效果，所以，抄寫秘籍的工作很是重要，關係到每個學生的將來。而且，抄寫秘籍有助於修煉，能讓你慢慢地進步，雖然進步不是很快也不是很大，但是總比沒有的好。”
郭復點頭說：“我記住了。”
朱老師就回去坐下繼續喝茶。
郭復一連幾天都在抄寫秘籍，經過十天的奮鬥，他總算是抄寫完畢一本九重天籟。郭復得到了第一點的貢獻值，可以用來交換自己需要的功法秘籍了。
郭復仔細瞭解過自己的老師陳星修煉的是什麼秘籍，因為一旦郭復修煉秘籍遇到困難，還可以借用陳星的能力來修煉，這樣安排是最好的。
陳星修煉的是煉體境中級的功法《九葉探花》。這門功法可以讓修煉者鍛煉出九個葉子一般的精神力漏斗，吸收半空中的元氣，用來淬鍊**，吸收的速度很快。而且，在修煉者的體內可以形成一個花莖一般的經脈，用來儲存更多的元氣。
這樣修煉的速度更快更好，不愧是更高階的修煉方法。
不過，這門功法雖然很好，但是很難練，因為精神力量本就難以捉『摸』，想要用精神力量模擬葉子和花莖，真是一件不容易的事情。而且，陳星的生命本源也許是擅長『操』縱精神力量的，所以他才選了這樣的一門功法，郭覆沒有類似的生命本源，練起這門功法來就更難了。
不管如何，郭復都決定了就選九葉探花這門功法。
當郭復來到秘籍堂，提出用貢獻換取功法的時候，朱老師很是爽快地給了郭復一本九葉探花的功法秘籍，這本秘籍當然是學生抄錄的，並非原本，即使這樣，這本秘籍也不是容易得到的，郭復為此花費了多少的時間和精力啊！
郭復帶著秘籍返回寢室，杜明、李松和嚴宇三人看到郭復手裡的秘籍，登時發出驚呼：“這是秘籍？！”
“沒錯，這是秘籍。”郭復說。
李松驚叫起來：“不是吧，秘籍，我還沒有見過真正的秘籍，以前見過的都是普通的秘籍。”
郭復揚了揚手裡的秘籍說：“這就是真正的秘籍。”
三人圍了過來，紛紛看郭復手裡的秘籍，十分好奇的樣子。嚴宇伸出手『摸』了『摸』秘籍，臉上流『露』出羨慕的表情。
其餘的同學們聽說郭復得到了一本秘籍，紛紛過來圍觀，不過一會的功夫，狹小的房間裡就擠滿了人，同學們圍著郭復，聽他說自己如何獲得秘籍的經過。
郭復就把經過說了一遍，如何抄寫秘籍，如何獲得貢獻，如何用貢獻換取秘籍。
眾人聽得十分認真，心裡暗暗羨慕郭復的天賦和好運。
誰不想要秘籍啊，誰都想要，只是沒有貢獻，很難得到秘籍。想要貢獻可就難了，沒有一頂的天分和勤奮，很難獲得貢獻。
同學們羨慕之餘，也討論自己如何得到貢獻換取秘籍，討論了很多，直到夜深了，眾人才慢慢散去。
郭復這時才有空開始研究秘籍，他手裡捧著秘籍坐在椅子上，凝神觀看，發現秘籍裡的墨跡凝而不散，散發點點白