也說不定。
“我吳國久不出鎮國之策，國家治理，六部公務都有所懈怠下來了。也該有鎮國之策出世了，待本官看看，究竟是怎的一個鎮國的詩詞？”
圍觀而來的眾人，當屬洪景章的文位和官職最高，自然大家都為他馬首是瞻，等著洪景章第一個上前去觀摩聖磚詩詞。
“《雁丘詞》？是一首詞？”
洪景章入目的第一眼，發現真的是一首詞，心中便更加震撼了一番。詩詞雖然短小精悍，能夠微言大義，但是卻更加地難以達到鎮國的等級。反倒是策論文賦篇幅長，能夠包含的思想和理論豐富，隨著著作者的文位和思想精深，甚至可以對其中的一些觀點和思想進行修正，更加容易達到鎮國的等級。
能夠以詩詞達到鎮國等級，非常之不易，必須要蘊含著極致的思想和情感方能成功。無疑，洪景章知道眼前的這一首《雁丘詞》就是這樣的詩詞，便更加急不可耐的想要一目十行看下去。
但是，鎮國的詩詞又豈能如此快速地被瀏覽呢？蘇林寫作這首《雁丘詞》的時候，明明整篇都已經在腦海，卻偏偏要一筆一劃一個字一個字艱難緩慢地以聖力書寫，整個過程足足持續了幾個時辰才能寫完這一百多字。
所以，儘管洪景章極度想要一眼就掃完這一首詞，目光卻偏偏不得不一個字一個字細細的看過去，感受過去，領悟過去。
“問世間……情是何物……直教人……生死相許……”
一字一頓，一頓一感，一感一悟，一悟一嘆，一嘆一讚……
這是真正地在品茗一首詩詞，洪景章覺得自己完全融入了詞中的畫面，看著哀鴻殉情的鴻雁，心中無限的悲愴淋漓，深深地感悟品嚐著這至情至愛的“生死相許”之情。又由“鴻雁”及人，鴻雁身上的愛情又何嘗不是人之愛情的縮影和象徵呢？
問世間情是何物，直教生死相許！
所有的人都如同洪景章一般，沉溺在詞中的畫面和情感，難以自拔，文位越高，思想越精深，體悟得越多，也越有一股淒涼的傷情湧上心痛，回味到口中，卻是一絲淡淡地苦澀。
“千秋萬古，為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁丘處……”
當最後一字在心中塵埃落定，所有的情緒思想席捲而空，整個智海狂湧，聖磚力量擊打在一起的時候，洪景章的大學士思緒轟鳴不平，思想湧動起來，方才注意到要去看看詞末落款的到底姓甚名誰，究竟是何等之能士，才能夠寫出這樣傷到骨子裡的《雁丘詞》來啊！
可是，當洪景章真的將炯炯目光移到最後的署名落款處時，卻猛地一下瞪大了雙眼，不可思議地叫道：“蘇林！竟然是蘇林作的！”
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第六十一章爭相拓印
鎮國級別的詩詞聖磚轟然落下砌入萬里長城，每一磚都有尋常聖磚近十倍之大，尋常的聖磚要百磚方能組成一牆，但是蘇林的這《雁丘詞》僅九塊聖磚便自成一牆，獨當一面。
一百一十六個字的《雁丘詞》字字珠璣，每個字都閃著思想情感的金光，讓人仰之彌高；鑽之彌堅。目光一觸及過去，便再也難移開半分半毫了。
數百名童生、秀才、舉人、進士，甚至還有大學士文位的儒士趕來，千百雙眼睛，都盯著那九塊《雁丘詞》聖磚，從第一個字開始沉浸詞中，歷經每一個字當中蘊含的思想感情，直到最後的“雁丘處”，戛然而止，卻餘情嫋嫋，不絕於心。
一種悵然若失的情懷經久不散，等到好不容易從身臨其境的哀傷中晃過神來，定睛去看看那落款的作者名諱的時候，所有人都在心中驚疑了一聲，蘇林？這個蘇林到底是何方神聖？竟然能夠寫出如此情感至深的鎮國詩詞來？是哪兒國的翰林還是大儒？怎麼就沒有聽說過名號呢？不會只是一個進士或者大學士吧？
在眾人眼中看來，能夠領悟至深的思想感情，還能夠化入詩詞當中，並且如此淋漓盡致地呈現出來，讓人望之不知不覺地沉浸其中，難以自拔，感同身受而潸然淚下，這樣的才華和思想境界，文位至少也應該是個翰林吧？
可是，吳