很高興，因為他將東西包裝成物流的樣子，直接送到小區門衛室，這樣不會引起別人的注意。
只有李興輝的東西沒有這樣送，一是因為太多太沉，二是李興輝說他們小區領導多，這樣不好，最後楊一民說那就送到嫂子的妹妹做生意的門市部去，這樣他們開車再送過來。李興輝想想很不錯的主意，同意了。
送年貨的事他讓羅勇和葉雯雯具體去辦，他則到局領導辦公室辦事，每個副局長，股室的股長，重要股室的工作人員，一一送卡到位。
但他在主管學校德育、學校財務工作的兩名副局長和股長的面前明確提出了自己的要求，希望能評石門中學為本年的德育工作先進單位、安全工作先進單位、財務工作先進單位，當然如果還有其他的先進，請領導也一併考慮。
楊一民不是單純地請他們考慮，而是進行了自認為可以評為先進的彙報，比如說泥石流事件這樣的突發事件學校沒一人傷亡，比如學生沒有寢室但學校卻想盡辦法讓學生住宿秩序井然等。
所說理由充分，相關領導拿著卡，聽著彙報，想來心中也早有打算，楊一民知道和自己一樣的學校多，但自己得有理由、有成績，而自己所說的理由就是給對方施加影響，並讓對方在評比的時候找出評自己學校為先進的理由。
最關鍵的人物是李興輝，但李興輝對自己學校的表態不可能事事都讓石門中學上，或許在考慮楊一民個人的某些事時他會為楊一民考慮一下，但學校的情況他只能透過一些言談，一些會議傳遞出自己的一些想法。
楊一民在李興輝辦公室沒說更多的話�