一頂一的寵兒呢？江海波人見笑，客氣圓滑：喬以梁冷眼寒，不動聲色，情不外露。
你見他對誰這樣真心愛護過？這會兒倒好，卻見冰山神態溫靜，語氣親厚，童阿狸用眼角斜他，鼻孔哼氣。喬以梁也沒半點不耐煩，依舊淡穩，愛護地摸摸她的發頂，微眯眼，心領神會。
扭過臉來，這才客氣卻也認真問彭舉，輕指了指童阿狸的手錶，道：“老師，這是怎麼了？”
這態度，這關係，彭舉心底冒汗，回憶下來也自知自個沒對童阿狸說什麼不好的，自然就都如實一五一十的解釋了。
喬以梁聽著，至始至終波瀾不驚，仍是淺笑，先說：“你們誤會了。”接著，笑望向童阿狸，語氣疼寵，平靜地說：“這孩子擔心太過招搖，也是想在大學期間好好和同學發展友誼，這三年來，就硬是不肯帶以前的那些手錶了。昨天我又見她，想著這孩子也要大四了，就自作主張帶她去換了這隻表，只想著雖樸素些，也不至於屈了這孩子。卻沒想到這麼不巧，會有如此的誤會。”說著又從口袋裡掏出信用卡，輕笑，淡穩有餘道：“這隻手錶的費用是從這裡扣的，作為知情人，我可以協助調查。”
這時候，彭舉自然更看出喬以梁和童阿狸關係匪淺了，誰敢真查喬以梁的私人賬戶？瘋了不成？！再說，喬以梁為人光明磊落，也不是個護短的！這出處算是都清清楚楚了，彭舉心中也自然排除掉了童阿狸翻案的可能。但畢竟，事情都到了他這裡，就是必須要水落石出的了，也不能就這樣讓童阿狸先走，總得有個說法不是？要不然豈不是顯得他辦事能力差？！。
這道理喬以梁自然懂，他不再去只追究童阿狸的清白。而是將麻布袋子遞進童阿狸手心，轉身，深黑的眼瞳漆黑沉靜地盯向另外三個女孩，俊美的面上表情淡淡，語氣卻沉著也嚴厲，只道：“G防大一向校風嚴謹，你們這些人都是預備的J人。J人的骨氣，靠得就是忠誠、堅韌的品質，自強不息、勵精圖治的拼搏。在B隊，J人，要時刻謹記“為國盡忠，為民服務”的宗旨，你們身負J隊J人的使命，道德品質，心理素養，都必然要高出社會人。更應該兼榮厚德，尊重優秀的對手，愛護同生共死的戰友，為了共同的目標、榮譽，甘腦塗地，再所不惜。”說著，他話音一轉，刀削斧鑿般俊秀的面容陡然冷肅，語氣更是沉肅如鐵：“而不是，只為一點點蠅頭小利就折了腰！”
作者有話要說：愛，這孩子，這心甘，也是醉了
☆、第95章
喬以梁淡淡一番話；看似教導後輩，卻其實，硬是把偷盜事件上升到了校風甚至是未來J風的高度上了；彭校長一聽這個意思；自然也不敢含糊；於是，這件事被立了典型，全校通報徹查了。
事查出來貽笑大方；根本沒什麼偷；錢根本也沒丟；是瓊沫自己把自己的錢偷偷拿走搞了這麼一出大戲。問她為什麼？瓊沫的回答也夠嗆，她就咬死了是自己看不慣童阿狸，所以；靈機一動想要毀掉童阿狸的名聲。
童阿狸當時淡淡的，當著好多圍觀者的面，話兒也冷，又毒，卻也客觀：“毀名聲？你曉得怎麼毀女人名聲麼？要麼找人奸了她，要麼找人滅了她。其他的，搞不得心靈崩潰，斷不了魂，算什麼毀？只要後頭有個好男人當接盤俠，你怎麼毀都是白毀。”
真是，多少人掉了下巴，這話，又是以何種速度傳播了下去的？童阿狸的名聲真真響了，簡直了，奇女子！
這事既然搞大了，後果自然也格外的大，瓊沫被開除了學籍，強制退了學。寒窗苦讀，三年辛勞，一夕間全成了昨日煙雲。
學校bbs上一片譁然，說什麼的都有，總之，童阿狸這高冷的名聲算是火了。
方舞畢業後留校做了助教，今年剛考上職稱，如今是可以端端正正喊她一聲“方老師。”了。
一日，方舞在圖書館遇見童阿狸可是笑話她了，先說：“你這貨怎麼就這麼不合群？這大三都要結束眼看就要說拜拜了，怎麼就同寢三年還能矛盾激化末了末了又鬧這麼一出？”
童阿狸搖頭，也是似笑非笑，見了她，倒是心平氣和，完全用事實說話：“這三年來，我是早出晚歸常常夜不歸宿。真正和她們打照面一次也不超過五分鐘，說話更不過只有“你好”、“再見”這麼幾句，你覺得能結多大的樑子？”
方舞挑眉，神色微動，似乎也在琢磨：“你的意思是？”
“沒什麼意思，再看看吧。” 童阿狸輕笑，聳聳肩轉身就要走。那頭方舞想想又朝她笑，有些不依不饒，索性跟她並肩往校門口那頭去