蘇子籍一暈，一堆資訊瞬間進來，而視野冒出了淡青色的提示：“【曹氏涑水筆記】已習得，【經驗+740】……”
待得了曹興學讀完，餘律和莊宏榮卻立刻收斂了笑，正容端坐，見著曹興學把書籍轉到了蘇子籍手中，面露期待之色。
蘇子籍笑了，這曹氏涑水筆記是前朝進士的筆記，但四書五經的心得，不會因改朝換代而大改，最多有微妙調整。
這次，一口氣就得了740點經驗，離第八級不遠了。
“嗟魯公之慷慨，聞楚聲而悒於。歌拔山而涕夷，切霸圖而莫居。”蘇子籍朗讀著，接著解釋，他既汲取了資訊，自然知道作者的真意，講解的是精闢入裡，但這還不是關鍵。
只見著【經驗+2】、【經驗+2】、【經驗+2】每隔一段時間浮現，曹興學、餘律、莊宏榮三人，個個聚精會神，心神搖動，不能自己。
蘇子籍微微而笑，自己智力升到14，強迫性經驗提高到2，對曹興學、餘律、莊宏榮來說，聽自己講解，往往有醍醐灌頂之效，一場課下去，往往抵一週之功。
並且文心雕龍這術，自己基本摸透，雖可使對方產生好感，但這是空中樓閣，一旦時效過去，就會消泯，甚至有些敏感的人可能產生疑惑——我為什麼對他突然之間有好感？、
一次二次無所謂，但多次必有猜疑。
但配合著實際有效的送禮、講解等，不但有效解答了好感增長的原因，最重要的是，新增好感在時效過去時還保留大半，這才是學府布武的關鍵！
不需要故意宣傳，就有聰明的學子擠尖腦袋進來，而且，由於規矩是講解新書，這些人會自動奉上可能有隱含經驗的新卷，這很完美！
丁銳立之流，很快就會孤立，甚至被拋的遠遠。
同知丁府·書房
連花園在內，佔地有三畝，書房之中，丁銳立正有些頭痛看著老師交代下來的功課，覺得自己腦袋昏沉，有些才思枯竭。
“老師對我期望甚高，可我連這樣文章都寫不出……”只要一想到老師跟父母對他的期待，丁銳立就覺得心裡沉甸甸，很有些壓力。
更心煩的是，丁銳立一向是縣學、府學的核心，可這情況，在最近起了變化。
這次新進的案首蘇子籍，其實他也沒有多少為難之心，畢竟每隔二年，肯定有個府案首誕生，難道個個與之為難對敵？
丁銳立還沒有那樣傻。
再說，他自己就是案首的過來人，心知進了府學，就很快被前輩教作人，有的甚至懷疑自己人生和才學——其實僅僅是秀才和舉人之間有巨大差距。
按照道理，已苦學了三年的自己，老師評價已經接近舉人，可以搏一搏，後輩不可能超越自己。
但蘇子籍卻打破了這定理，他一入府學，本來圍繞自己的人，就跟聞了迷香一樣，紛紛圍繞過去，就連訓導都讚不絕口。
丁銳立頓時產生了危機感，在書房裡，就覺得悶的喘不過氣來，當下出門喊過了書童。
“公子，你要出門？”書童見公子吩咐自己去備車，問。
丁銳立蹙眉：“心情煩悶，打算出去看看周圍景色。”
這在文人中，也是經常有的事。
光是坐在書房裡，哪能經常寫出好文章來呢？
等乘著牛車出了城，看著道路兩側很快有了田野，風吹過，煩悶心情終於得到了一些紓解。
“去那邊的亭子。”又走了一段路，前方有個亭子，風景看起來還不錯，丁銳立想過去吹吹風，就對車伕說。
等到地方下了牛車，走上涼亭，發現，這裡早就來了個人，是個不到二十歲的年輕人，穿著灰色短打，相貌平庸，應該只是個路過歇腳的人。
丁銳立也沒多在意，反正這涼亭很大，他與書童坐在對面，也毫無妨礙。
望著遠處的風景，他思考著老師佈置的功課，該如何完成。
就在這時，一陣風忽然刮來，迷人雙眼，丁銳立忙用手遮面，等風過去，發現書童不見了，原本坐在對面的路人，竟坐到了自己身旁。
見丁銳立望過來，路人笑了笑：“丁公子，聽聞你才學出眾，今日一見，果然氣度不凡。”
“你是誰？”丁銳立皺眉站起來，叫起了書童的名字。
“不必喊了，我看到你書童去牛車，許是去取東西。”身後的人淡淡說。
這事，深究的話，其實經不起推敲，書童方才就在身邊，怎麼可能不跟丁銳