文章遞上來。不拘是詩文、截搭題或者是策論、甚至是製表、詔、誥等都可以，只要是自己拿手的，均可以呈上來一瞧。
經過篩選出來的優異者，才能進門拜訪。
這第一關若是過不了，也別提什麼之後了。
當然，幫他看文章的也另有其人，最後能放在他桌案上的，已經是被篩選過的了。
其實，不消張老先生去要，何二郎的文章也會被呈送在他手裡，蓋他的文章是學子中的佼佼者。
知道他是一地解元，張老相公也多了些鄭重，看完之後便更鄭重了！
何勉之，真乃天縱奇才也！
不由起了愛才之心，他深入淺出，將當今的時政與他分享，這是當下學子最為缺乏的。即使聰慧如何二郎，政治權力中心所發生的大事兒也難以知曉。
有了張老先生的提點，頓覺的茅塞頓開，比自己閉門造車要強許多。
“你這策論做的也到火候了，今次下場可以沖沖一甲！還有截搭題要認真研讀，你做的極好，在這方面我也是放心的。我這裡有近些年會試的題目和優秀答卷，你回去仔細研讀一番，應當是有所獲益。”
說完，張老先生便將手頭的一摞書卷遞給他。
何二郎一驚，心中歡喜至深，趕忙起身一鞠到底，十分誠摯地感謝。
“學生多謝張老先生！”
“不必如此，回去之後務必戒驕戒躁，來日定能大展宏圖。”