我不再去找鹿丸了。 井野試探著過來跟我說了會兒話，一臉為難的看著我：“你們吵架，我怎麼辦啊？” 我抱歉的看著她，她唉聲嘆氣的走了。 再次開始的實戰演習課上，老師向我們宣佈：“從現在開始，後半個學期，我們要進行分組打亂的戰鬥。” 大多和隊友已經混熟了的學生們發出一陣驚訝的喧譁。 我也和鳴人交換了一個錯愕的眼神，又看向站在我身邊，本打算來幫我，和我們一隊的志乃。 有人忍不住抱怨道：“要打亂的話，為什麼不一開始就說啊？” 老師嚴肅道：“你們找的隊友只是你們熟悉的朋友，但不一定就是最適合和你們搭檔的人，而我們要找出最適合的隊伍搭配。更何況，難道你們以為你們一輩子就只用和之前兩個隊友配合戰鬥了嗎？” 鳴人被分走了，我有些擔心的看著他走到兩個眼神略帶戒備和牴觸的學生身邊。 而之前我把志乃的名字作為我們隊伍的第三人報了上去，老師沒說什麼，大概是因為我和志乃此前沒有搭檔過，所以老師預設了我們兩個的名單，並沒有拆開我們。 我、志乃、櫻一組。 “朝露之前都是主攻吧？”櫻說，“這一次也拜託你作為主攻可以嗎？” 我一愣，想起鹿丸說過，如果我以後想成為一名醫療忍者，就應該學會隱藏自己，存活到最後。 可是我現在還沒有徹底掌握封印術，而且志乃的忍術也不適合正面吸引敵人的注意，小櫻之前在其他小組也並不是主攻，更偏向副攻策應。 考慮到我之前的確一直都是主攻，她的安排並沒有任何問題。 當我作為主攻，乾脆利落的將所有敵人都打倒在地時，我感到一陣暢快。 櫻和志乃趕到我的身邊，她笑著道：“真厲害！不愧是朝露！” 而我其實也在注意櫻的行為和戰鬥方式。 她雖然性格開朗活潑，但隱藏氣息時非常沉得住性子，而需要她出手時，她也絕不畏懼。 她的觀察非常仔細，能夠迅速察覺到敵人的破綻和漏洞，發現敵人的弱點，並且計算周圍的環境哪裡能夠佈置陷阱，讓敵人陷入困境。 我應該去學習她的戰鬥模式嗎？ 我…… 應該要沿著她的足跡走下去的。 可是…… 我有點迷茫。 我真的喜歡成為醫療忍者嗎？ 我並不是說我不想治癒我的同伴，可是比起需要留存到最後的醫療忍者，我意識到，我好像更喜歡衝在最前面。 如果我能夠消滅所有的威脅，那麼我的隊友也就不需要我竭力留在最後治療他們了吧？ 在更換了隊友後，我的隊伍勝率節節攀升，但我和志乃剛搭檔了四五次，他就被老師無情換掉了。 我和櫻迎來了犬冢牙作為新隊友，又三四次後，櫻被換走了。 等我、犬冢牙和丁次換到一組時，我們對上了櫻、鳴人和井野的隊伍。 兩邊一碰面，剛下意識拔出武器，發現對方都有誰後，不知道為什麼，我們一對上視線，就笑的完全沒辦法結印。 最後算是平手。 有犬冢牙在，他可以作為主攻，我便有機會退到副攻的位置，去試著作為醫療忍者隱藏。 可是我發現，隱藏起來並不意味著什麼事都交給主攻手，反而更需要動腦子，思考自己什麼時候出手最有效…… 我可以思考，但，果然還是衝出去攻擊更暢快啊。 一天的課程結束，我、鳴人和志乃結伴回家，我憂心忡忡的對志乃道：“怎麼辦，志乃？我發現……我好像不喜歡動腦子……” 志乃：“畢竟你最開始的朋友是鳴人。” 鳴人：“？” 鳴人：“喂，什麼意思啊！” 我很苦惱：“我好像也……不喜歡做醫療忍者……” 志乃道：“那就不做醫療忍者。朝露很適合主攻的位置。” “可是……” 根據老師現在打亂組合的理由，也就是說老師認為佐助、鳴人和小櫻是最適合的隊伍搭配，所以最後才是這三人成為了第七班。 如果我想要成為第七班的第三人，春野櫻就是正確答案。 所以大蛇丸和鹿丸大人才會要求我按照櫻的樣子去發展。 不過，就算學校裡的老師最後覺得，我不是鳴人和佐助最適合的搭檔，卡卡西老師也答應我會成為他的學生。 ……等等，本以為萬無一失的我突然想到，萬一我是成了卡卡西老師的學生，但佐助和鳴人分給別的老師了怎麼辦？ 有這個可能嗎？ 而且，佐助和鳴人都是主攻位置……為什麼他們會在一個組呢？ 難道他們一個主攻的時候，另一個就會自動成為副攻策應嗎？ 以他們現在的關係來看，還真是難以想象。 ……再說，我喜不喜歡並不重要，因為我必須去做我應該做的事。 “我以後……還是不當主攻了。” …… 第二天，就是期末考試。這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！