第211部分(1 / 4)

小說:文武雙修 作者:鼕鼕

“哦,李兄有何不解,但說無妨,你我切磋一番,相互增長知識!”

“如此就多謝秦兄…這一句的意思大體上是:棄絕最高學問和淵博知識,於民眾有百倍利。棄絕仁義,民眾才會恢復慈孝。棄絕奸巧投機,才沒有盜賊。我看不妥,這樣解釋是怕是有些誤解,是要害人的。其誤就在‘絕’字上,我認為‘絕’字的解釋應和《維學》中‘假舟楫者,非能水也,而絕江河’的‘絕’字同義。是要人人成聖,人人成仁,人人有巧。這樣才能體現大賢真正用心。秦兄以為何?”

“呃…李兄說的…著實有些出乎我的意料!我倒是覺得是李兄說的前一種:放棄聰明和智慧,百姓福利會增加百倍。放棄講仁和義,讓百姓回到天倫之愛。放棄追逐巧利,盜賊就會消失。李兄說的和秦某大相徑庭,卻也頗有幾分道理,秦某不才,也是一時難以決斷,不如你我就去尋找先生解惑如何?“

“呃,秦兄你卻是忘記了,今日可是你我五人當值,來落星鎮七十二坊第六十三坊的居民佈道,如今正事未成,你我可是還不能回館中,尋找先生解惑的!”

“呃…我一時無狀,倒是令李兄見笑了,不如你我快快吃過了飯,為坊間居民佈道,儘快迴歸館中,如何?”

“是極,是極…”

說話間,五個青年走上了三樓,出現在了宿雲的視野中。

“絕聖棄智…”

一個聲音想起,五人聞言抬頭看去,立刻就發現了一道身影緩緩向著他們走來,而乍一看清來人相貌,五人全都是面色一變。

隨即狂喜湧上心頭,五人恭敬開口說道:“我等弟子見過院長!”

大禮施下,久久不起。

一側觀望的中年人面色一滯,佈滿了深深的複雜。

“時時考究學問不失為我文修一條大道,在吸收先賢的底蘊時,也開啟自己的涵養,不錯不錯,你們做的很好!”

宿雲將五人一一扶起,面上浮現了一抹笑意。

“院長繆贊,我等不才,不敢當涵養二字!”五人面露惶恐。

宿雲擺擺手,道:“妄自菲薄非是長久之道,久而抑志,為學一道貴在不卑不亢,僅此而已!”

“多謝院長教誨!”五人應下。

宿雲頷首,話鋒一轉道:“先前你們曾討論‘絕聖棄智’,大有迷惑?”

方才開口的二人對視一眼,道:“弟子的確是有迷惑在心,如鯁在喉,苦難非常!”

“說!”宿雲擺手。

姓秦的學院首先開口,道:“弟子覺得‘絕聖棄智’乃是拋棄智慧,返璞歸真,這樣百姓才能獲利百倍!先前玉存先生也是這般教導!”

而後,姓李的弟子也是開口,道:“弟子覺得‘絕聖棄智’乃是窮究聖智之巔峰,返本歸原,百姓才能獲利百倍!”

不待宿雲開口,一側默默看戲的中年人忽然站起身來,莫名的看了宿雲一眼,走了過來。

“原來小兄弟就是崇文館館長,倒是我有眼無珠了,難怪脾氣如此…”中年人似乎怨恨宿雲先前的冷漠,怪笑一下,意味展露無遺,隨後又道:“不過崇文館若是如此教誨弟子,怕是誤人子弟啊!”

“你…”

此一言立刻惹得五個學員怒目相向。

中年人這麼說不啻於直接打臉,你們崇文館都是無才無德之輩,完全是在誤人子弟。

宿雲一擺手,阻止了五個學員的責問,緩緩說道:“願聞其詳!”

中年人輕輕一笑,搖著扇子道:“你們崇文館的先生說,‘絕聖棄智’乃是拋棄智慧,返璞歸真,這樣百姓才能獲利百倍!先前玉存先生也是這般教導!那麼我問你,若是拋棄了智慧,人人愚昧,如何獲利百倍,如此講來怕是不通!”

頓了頓,中年人露出不屑笑容,道:“敢問,我文修之道可是在追尋智慧,追尋大道,若是,那這位上古先賢讓我們背離文修大道,此是何居心?哈哈哈,真是‘百聞不如一見‘,崇文館不過爾爾,看樣子我倒是來錯地方了!”

宿雲也不惱怒,正色看向中年人說道:“以你看來,‘絕聖棄智’乃是窮究聖智之巔峰,讓每一個人的都修的通天智慧,人人成聖,而後百姓才能獲利百倍?”

中年人斜睨了宿雲一眼,傲然道:“哼,‘絕聖棄智’乃是人人通達聖智之道,而後才能獲利百倍,前者是因,後者是果。可笑崇文館淺薄無知,誤人子弟,尚且不自知,真是可悲可嘆!”

“倒也頗有些道理!”宿雲微微頷首

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