臉上的笑意消失了，心道若是國力強於他們，還會落得朝廷流浪於外？
“所以學學西洋人的一些辦法是可以的。小臣以為朝廷深謀遠慮但是，”龍謙做了個很長的停頓，引起了榮祿的不滿，剛要出言，龍謙終於接著說了。“家祖移居海外。但祖訓決不可數典忘祖。洋人自有其文化，比如節日，與我中華概不相同，更遑論飲食穿衣了。家祖移居海外。自然免不了用洋人的習俗。但擔心子孫忘本。總是設定一些禁令，如全家不過洋節，仍以我中華流傳數千年的節日為節日。居家不講洋話，永遠使用鄉音，進而提醒家中晚輩，永遠以三綱五常為倫”
“喔，令祖真是深謀遠慮。”榮祿讚道，“難怪你如此忠於朝廷。”
“所以，小臣以為，無論科舉、交通、遊學、刑獄、稅制等等，皆可學習西洋。但學習之前，必須深刻理解洋人為什麼做的好，我們為什麼有缺陷。然後方可施行。尤其應當謹守一個大原則，那就是謹記‘中學為體，西學為用’八個字”
“慢著，你最後的八個字再說一遍。”榮祿站起來。
龍謙又說了一遍，“張香帥不是早已提出這個提法了嗎？”看榮祿激動的神情，龍謙有些迷茫。這個提法很有名啊，難道榮祿沒聽說過？
“張之洞前年上勸學篇，將舊學為體，新學為用，很得太后賞識。但論精闢，哪裡比得上你總結的八個字。中學不等於舊學，西學也不一定是新學。”榮祿興奮地搓著手，“龍謙，老夫知道你是念過書的，回去寫一道摺子，說說你對變法的看法，儘快地交給我。”
滿清可是炮製文字獄的高手，龍謙有些為難，“大人，龍謙一介武夫，說說練兵，還有些心得。若是講國家大事，怕是牛頭不對馬嘴”
榮祿被龍謙逗笑了，“牛頭不對馬嘴也不怕，就照你剛才所想寫就行。你來自海外，文法禮儀難免疏忽，想來太后也不會怪你。”榮祿板起了面孔，“龍謙啊，我知道你有心於王事，此時關乎你的前程，好生去做！另外，太后會見你，你儘可將胸中所思奏於太后，此番太后交給你魯南兩府之地，老佛爺可是記著你誇過的海口呢。”
誇過什麼海口？不就是自己說過，只要有一府之地，不要朝廷的一分錢，就可以練成一支強軍嗎？
“卑職深知，沒有大人的扶持，龍謙絕不會蒙受太后的如此重用。卑職記得當時表的態，此番到魯南，一定勵精圖治，革新逐項弊端，為朝廷中興大業殺出一條血路來！”
“好一個殺出一條血路！就是這個意思！魯南地瘠民貧，匪患嚴重，若是你到魯南有所作為，天下州府，八成以上，沒有做不好的道理。太后那邊，你無須擔心，老佛爺很是喜歡你呢。”
“卑職心如明鏡。大人的恩情，卑職定當報答。”龍謙不敢說過分的話，榮祿的出身與履歷，決定了他與慈禧的立場完全相同。說過了頭，比如說將魯南打造成榮祿的地盤，將威勝軍右翼成為榮祿的私軍，反而會引起榮祿的不安。而且，貌似這個心機深沉的重臣也沒兩年好活了﹍﹍
回到臨時住所，龍謙絞盡腦汁去完成榮祿佈置的“作業”。用繳獲的鋼筆起草著奏摺，一些吃不準的繁體字就空下來，想著自己的未來，不覺到天光大亮。
龍謙這篇“建議書”大約四千字，涉及九個方面的問題，即：1、改學制，罷武科和酌改文科；2、定律法，尤其是路律、商律、礦律和交涉刑律；3、裁綠營，編練新軍；4、廣軍實，有計劃地設立槍炮廠及彈藥廠，以達到自用有餘；5、廣識見，多編譯外國新書，尤其是關係國計民生的書籍；6、改幣制，推廣銀元，並嘗試與美元或英鎊掛鉤；7、實農業，興水利。以求農業自給有餘；8、推行郵政，推廣電報電話，以求資訊傳達快速準確。9、崇節儉，杜絕奢華。
其實這些都是空洞的套話！可是既然是上奏的文稿，龍謙又怎麼能別出心裁引起朝廷的警惕呢？這幾條意見裡，龍謙根本沒有講練兵之事。他反覆琢磨了慈禧看到自己的“意見”的反應，確認無妨後便定稿了，龍謙請教吳永填上那些吃不準的難字，第一時間便交給了榮祿。
龍謙並未研究過戊戌變法的內容，也沒人跟他詳細介紹過。他倒是問過吳永。身為縣令的吳永也說不清楚。可見康梁變法的缺陷了。寫畢。
臘月二十九，慈禧意外地召見了龍謙和吳永。本以為年前不會陛辭的倆人匆匆趕至行宮，沒有皇帝，只有慈禧端坐在御座上。作陪的大臣只有白鬚白髮的王文韶。倒是慈禧的御座後面。像影子一般寸步不離的李蓮英旁邊。站在一個身材