，這不是張春寶貴的研究人員能夠損失得起的。所以測繪工作將逐漸轉移到護衛隊。調查組只進行簡單測量，拿著地圖進行填圖就可以了。兩個男孩子和四個女孩子進入了護衛隊，這是護衛隊第一次接受“技術兵種”，這也是幾年來，護衛隊再一次吸收女隊員。當然她們除了必要的軍事訓練以外，更加多的是技術工作。
因為是調查組最後一次把人員匯聚起來進行全專業的作，所以大家都分外珍惜。當然，調查組的工作不僅是測繪而已，這次環境組也加入了進來，淺水溼地的物種調查可不是水稻地小環境，這對於環境組的隊員有著致命的誘#惑。
相對於調查組注重具有經濟和藥用資源的調查以外，環境組的調查可就細緻多了。
圍湖造田也不可能一蹴而就，沙洲大部分的區域將維持相當長時間的淺塘和溼地。沒有人比張春更加明白溼地的重要性。張春提出了農業就是要模擬作物自然環境，農作物輪作以及套種要在環境研究的基礎上進行的，這樣不僅使提高產量，還有利於農作物多樣性和生物防治。張春給出的建議是模擬水生環境進行水生蔬菜的種植，比如蓮藕、菱角、茭白、慈姑，淺水的還有荸薺、蓴菜等等。農學堂的環境所將成立水生組進行專門的研究。
圍湖造田必然會改變沙洲的生態環境，只能想辦法怎樣將這裡改變最小化而已。甚至可以嘗試用一定數量的樹木營造森林環境使整個沙洲環境進化，並與人類生存環境相融合。這都需要建立在詳細的調查研究基礎上。
圍湖造田也是張春第一次完整地提出系統論和控制論，並將它付諸實踐。
隨著調查工作的進行，在農學堂的地圖越來越大，越來越