何向張心寶表達這些意境妙意？更不曉得怎樣說出練成“生死眼”的重要性。想——不就是老和尚所說的“無明妄想”嗎？不如以行動對招！來實際參透這種天地造化的奧妙？思潮甫定。
張讓翻右袖包裹手掌，催動“彌旋真氣”澎漲衣袖有如一個掌大的小人體，就似一個掌中布袋偶置於桌面；袖裡乾坤的拇指及中指捏著一隻竹筷，傾斜於左側七十度角，竹尖觸著桌面，有若布偶人持劍凝然不動如山之泰勢。
張讓醜臉木然，強迫性地冷冷說道：“大師，請接這招‘偃月殺法’！”
安世高大師聞言一震！確實不敢小覦桌面上這個布偶人，依樣學樣，伸右袖掌化為布偶人，捏起一根竹筷，摜起而出若舉劍對峙了。郭振潮及裴元紹好奇心大熾！怎憑地兩個大人居然於桌面上玩起了武場打鬥的“掌中戲”？簡直就是童心未泯嘛！這有什麼看頭？
安世高大師不疾不徐微笑道：“你們退開三尺！莫要小看我們布偶人的威力，就如觀看高手過招需避開三十丈距離，以免遭殃！”乖的隆咚！真有這種威力，兩人趕忙退開了三尺。張讓無毛的眉頭一蹙，瞧出了對方掌中布偶人提竹筷之姿，彷彿一代劍道宗師風範。它潛在氣勁中散出一股心靈如鏡似水澄明，不帶半絲塵念，全然無防備跡象，卻又顯露無隙可乘之玄妙；兩種本不可能融合的氣勢，卻在這裡出現！
張讓額頭冒出了冷汗，氣勢上已落下乘�