第95部分(1 / 4)

聽了梁老闆的話,兩個人就都大笑了起來。

兩個一面說笑著,不一會兒就到了縣城。

梁老闆把車停在一個街頭的小吃攤兒那裡,要了一份豆腐腦,和幾根油條,吃了下去,就算是完成了早餐。

之後他們就開上車去了銀湖工地,梁老闆到工地上轉了一 圈。辛良到辦公室裡走了走,發現這裡暫時沒有什麼事兒,他就打車回到了政府辦公室。

政府辦公室裡的事情還真不少,辛良幫助陳芳制定了教育系統的整改方案,並在縣領導那裡獲得透過之後,接著就到了該實施的階段,這可是一項具體的工作,需要你去塌塌實實地付諸行動。在這樣的問題上,領導常常是動動口,而你就得去動手去。

果然剛剛一到上班的時間,高書記就和辛良打了電話,要辛良馬上到他的辦公室裡去一 趟,辛良不敢怠慢,他急忙就來到了高書記的屋子裡,而在他來到之前,李縣長和董副縣長已經提前來到了這裡。

幾個人見面後,高書記就說道:“小辛啊,在你的努力下,教育局人事改革方案已經出臺了,縣委縣政府對這個方案很滿意,下一步就要實施這個方案了,這個任務還得落在你的肩上。”

李縣長說:“小辛啊,實施比制定方案難度更大,因為要牽涉到方方面面的人,因此阻力一定是有的,在此縣委縣政府一定全力支援你。這項改革如果不能夠成功,是難以向全縣的老百姓交代的。”

董副縣長也說:“教育問題涉及到千家萬戶,老百姓對此非常重視,所以我們這一次人事改革,只能成功,不能失敗。”

高書記接著說:“小辛,剛才我們幾個已經研究過了,決定讓你做為縣委和縣政府的全權代表,負責督促和指導教育局去實施這一工作。一定要記住,工作一定要積極穩妥,要保持教學秩序的正常進行,不能在教育幹部中造成恐慌。”

辛良說:“既然領導把這個艱鉅任務給了我,說明是對我的信任,我一定出色地完成任務。”

高書記說:“董縣長,過一 會兒,你就和辛良一起去教育局,先在他們局機關裡開展動員,然後就由辛良和他們教育局的領導,研究制定具體的實施方案。這項工作時間緊任務重,宜早不宜遲。”

大家又商量了一些具體的事情,之後,董縣長就回去準備去了,董縣長是一個理科出身的人,口頭語言表達能力不強,一有什麼需要講話的地方,他必須提前列一 個大綱,要不到時候,就會語無倫次。

李縣長因為還有別的工作等著他,所以說完這個事情以後,他也離開了高書記的辦公室。

當屋子裡就剩下高書記和辛良的時候,高書記就語重心長地說:“小辛啊,我和李縣長之所以把如此艱鉅的任務交給你,一是看上你確實有一定的能力,二來也是想為你創造條件,為你以後的提升打好基礎,所以你一定要抓住這樣的機會,把這項工作做得漂漂亮亮的,為自己撈取一定的政治資本。”

辛良很受感動,他激動地說:“謝謝領導對我的精心栽培,我一定全身心地投入到這項工作中,出色完成任務,不辜負縣領導和全縣人民的殷切期望。”

高書記說:“小辛,上一次我們提到的那本長篇小說和報告文學的事情,現在怎麼樣了。”

辛良早已經把那個事情給忘記了,沒想到高書記還記在心上,他只好說:“我的整體構思已經有了,不日就可以動手寫作。”

高書記說:“那就抓緊時間寫,越快越好。”

“我今天晚上就可以動手。”

“好的,現在趁著我們和出版社有一 定的關係,正好出書。”

說了一會話,高書記就又取出了那個電動剃鬚刀,颳起了鬍子。

辛良於是就和高書記告別,找董副縣長了

辛良來到了董副縣長的辦公室裡,董副縣長剛剛準備好了講話的提綱,自己看了兩三遍,覺得滿意了,就把那張提綱摺疊起來,裝在了衣服口袋裡。

董副縣長看了辛良一眼說:“小辛,咱們準備過去吧。”

“咱們過去吧。”

董副縣長就和他的司機打了電話,不一會兒,一 輛黑色的桑塔娜二就停在董副縣長的門口。

兩個人坐在了裡面,就離開了政府大院,然後就直接往教育局去了。

在車說,董副縣長說:“小辛,這項工作要以你為主,我雖然是縣裡主抓教育的領導,可是我對具體的情況也不是太瞭解,你是教師出身,而且又對基層學校進行過調

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