院子那個，您什麼時候才能把我們分清楚！”
因為您沒自我介紹過，陳紫微這時已經被推到臺階下了，想回轉身時“姜”嬸子乾脆利落地雙手一使力就把門關上了。她看著那門良久，終於接受了一個事實，那就是她今天是溜不過去了。
蒼天啊，賜我個痛快吧！
其實她很想假裝迷路，但是被那叫子敏的小子給逮著了：“陳先生，今天我是小先生，你這麼久不來，我要來叫你呢。先生你不會是才睡醒吧，一臉睡樣兒！看看看看看還有口水吶，趕緊擦掉，要是被院長看到了，陳先生就慘了。”
一抹嘴邊，還真有口水：“你懂什麼，除了小孩子流口水外，大人累極了困極了才會流口水的。”
對於自家先生臉頰邊有口水，鍾子敏表示很有壓力，對於陳紫微的回答，鍾子敏表示他壓根不相信。略帶些鄙夷地看了陳紫微一眼，鍾子敏忽然滿心慶幸：“幸好致川說他娶你，要不然先生真嫁給我怎麼辦。”
真正值得慶幸的是，這會兒陳紫微正糾結著她的課，壓根沒聽到鍾子敏小聲的嘀咕。
活得再長，也是要死的，這和路再遠，也會走到盡頭是一個道理。
看著課堂的門，陳紫微覺得自己活得很長了，硬著頭皮進去。一隻腳才踩進去，裡頭的正太們就一個個神情莊正，儀表端正地行禮：“陳先生安好。”
“正”差點叫出正太們好來了，陳紫微一想不對勁兒，這時應該喊“學生們好”呢，還是直接喊“請坐”。
糾結了一會兒，正太們都拿亮乎乎地眼招呼著她，然後她小心肝兒一顫抖就喊出一句來：“小朋友們好！”
頓時間四下裡寂靜無聲，滿堂的孩子們眼更清亮地看著陳紫微，還是鍾子敏起先開了口：“先生，小朋友是什麼？”
扯著衣角咬牙切齒好一會兒，陳紫微才露出特僵硬地笑來回答道：“當然是指你們了，我覺得，你們除了是我的學生，更是我的朋友，叫你們小朋友呢，是因為你們年紀尚小，所以稱之為小朋友。”
下面齊齊應了一聲：“噢”
然後又有個學生站了起來，這孩子明顯是來拆臺的：“可是為什麼從前先生不叫我們小朋友，現在才開始叫呢？”
多看了那學生幾眼，陳紫微心說我記住你了，然後繼續開始忽悠這群景朝未來的花朵們：“從昨天你們幫助過我之後，我愈發覺得你們像朋友了，所以從今天開始我更樂意拿你們當朋友看。”
聽完她這話，小正太們互相看了一眼，然後又行了一禮齊聲道：“謝陳先生教誨，小朋友明白了。”
我確定，我這是在殘害景朝未來的花朵！陳紫微雙手默默合十，希望上天不會因為這個招雷來劈她。
招呼過了，下面就該講課了，她正在糾結講什麼的時候，就有兩個穿青衣的小廝抬了一大堆瓶盤杯盞來。陳紫微一看就愣住了，做為一個眼光獨到的挖墳黨，那一堆東西一上眼她就知道，這是古董，即真又品相上好的古董。
“這瓶”
話停在這兒了，陳紫微在疑惑，形制很眼熟啊，胎質手感更熟，這瓶兒非得是官司窯所出不可，還得是有品有相可追源朔根好東西。
她一疑惑，下邊的“小朋友”們就以為她是在提問，於是就有個孩子站起來說道：“青水梅瓶是希朝成宗時期的作品，器成於青水窯，而後風行希朝。其中以青水窯和平窯為上，青花梅瓶上圓下方，取天圓地方之意。”
“青水梅瓶以不豔不媚著稱，因胎薄如紙成色天青，所以在供水養梅時一經光線直照可見瀲灩波光。”這時說話的是鍾子敏，他家拿青水梅瓶供梅花，所以他才能形容得這麼詳細。
敢情這群小子什麼都知道，陳紫微忽然眼一瞥，問道：“那你們知道怎麼做嗎，所謂知其然，不如知其所以然！”
這群小孩兒其實個個都是人精兒，當然人精兒了，人家的爹媽都是人精裡的人精，生出來的孩兒能差到哪兒去：“我們就是來先生這知其所以然來了，請先生垂訓。”
這個半點兒難不倒陳紫微，陳紫微家祖傳的手藝做高仿工藝品，說難聽點兒，仿假古董的，不過後來從良去博物館做復原工作去了。
這家傳的手藝到了陳紫微手裡，可算是發揚光大了，所有的古文物到她手裡，她非得復原出一個一模一樣的擺家裡不可。
“說一千遍不如做一遍，走”說罷陳紫微打了個響指，她無意中見到過奉賢院有制瓷作坊，而且用具無一不精緻天然，她早就想使了。