和鄭凱都跑得很快。有次自習課大家講話，張煦猛得一拍桌子，然後甩著拍疼發麻的手坐到講臺上去當鎮山太歲了。
趙老師也更喜歡吩咐鄭凱跑腿了，然後殷殷問候林美：“最近的課難不難？吃力不吃力？”
林美哭笑不得的趕緊謝過老師的關心愛護。
鄭凱還怕林美誤會他“奪權”，跑來解釋說：“這都是趙老師愛護你！還把我叫去教育一頓說我不愛護同學，沒有紳士風度。”他冤枉青天何在？他不覺得林美震不住班上的人啊。
林美欣慰拍肩說：“這是組織上信任你啊，加油。”
第45章
林美週末回家；這一週最後兩天班裡大家都在討論文理分班，所以她一到家林媽媽一手接過她的書包提兜；一邊問她：“你以後是想讀文科班還是理科班啊？”她立刻就反應過來說；“我想讀文科。”
林美本來挺堅定的，現在也依然堅定；就是有一點想聽聽別人的意見；就說：“媽你說我讀文好還是理好？”
林媽媽把行李裡的髒衣服倒到沙發上，對她說：“你們班主任趙老師給我打了個電話；說你的成績讀理科比較有利；而且理科好升學。”
林美猶豫道：“但女生讀理科；日後不好就業。”這是事實。別看在學校時女生在理科上穩壓男生，但在就業上；除了金字塔頂端的那些女生可以有一席之地外，大部門的普通女孩子都要在畢業後面臨就業難題。
林媽媽本來被趙老師說服了一半，但林美的話聽起來也很有道理。從初中起，林媽媽就發現林美有目標，在初中時就在考慮大學的事，所以林媽媽並沒有把林美的話不當一回事的強迫她聽老師的，而是拍拍沙發說：“坐下，咱倆聊聊。”
現在才八點多，林美習慣了六點起床，在學校食堂享受了一頓豐盛又便宜實惠的早餐再準備一下從學校出發到家也才不到八點。這個時間做午飯嫌太早，打掃衛生洗衣服也不急於一時，所以林媽媽和林美有大把的時間來討論。
“你是怎麼想的？”林媽媽問，“你們老師的話，你怎麼想？”林媽媽有種盲目的相信老師是對的傾向，林美當著林媽媽當然不必藏著掖著話說半截，就道：“趙老師是物理老師還是副校長，理科班日後就是他帶。我估計他跟二班的董老師還有競爭關係。”
林媽媽馬上懂了，“哦，這麼說他是想讓你們這些成績好的都去理科班？”
林美點頭，“二班也是這樣，聽說董老師天天在自習課上跟他們說心路歷程，說董老師現在對他們好太多了，還買烤紅薯請學生們吃呢。”
要 說董老師這個畫風吧，林美覺得稍嫌酸了點早晚自習都要說上五分鐘左右的心靈雞湯，聽多了會膩吧？當然烤紅薯很好吃啦，不過趙老師是不會說“下晚自習大 家又冷又餓食堂又不開了，捧著烤紅薯又暖手又香甜是不是很好啊”這種話的，改天趙老師要是想法變了也來一段，會讓人起雞皮疙瘩的。
林美想像一下都有些要醉了。
回想起來趙老師當時形容董老師的話就有點那什麼。要是董老師在面對同事時也是這畫風，她就能明白為什麼趙老師跟董老師不對盤了：兩人完全是不同風格的。偏偏董老師在工作上還是趙老師的勁敵，這就跟一朵嬌花樣的男子其實是世界拳王一樣詭異。
寢室裡其實有人挖出了一個內情，就是趙老師當年和董老師一起競爭副校長，最後趙老師成功了，董老師無奈惜敗於趙老師。但據說董老師在任命宣佈以後不但沒有沮喪，還在走廊上握著趙老師的手欣慰至極的說他一直支援趙老師，趙老師一定會超額完成教學任務！
大家也不算傻，都說董老師黑啊真黑啊，要是趙老師當副校長時省一的排名下降，那可是丟人丟死了啊。
所以趙老師在當上副校長後不少“以權謀私”，本來省一的班級排名沒有這麼明顯，但趙老師硬是把一班排成了最好的班級，往下董老師的二班就只能屈居第二。一旦以班級為單位競爭變得白熱化後，爭學生就是不可避免的了。越是好的學生，趙老師和董老師就越不會放手！
林美和林媽媽商量了一天，在晚上林美返校時，兩人終於有個結論了。那就是先聽趙老師的，縣官不如現管。
最重要是林美先去書店把高考理綜的輔導書給搬回來了，重新審視後，她認為高中理科並不是她應付不了的。林美原來的目標是浙大，但現在或者也可以往復旦清華試試？至於北大，林美還暫時不敢把目標放得那麼高。
其實她會選文科，還是因為她以