一點都不感興趣。有時自己略帶挑釁地看過去，她卻是四兩撥千斤，淡淡而笑。
在若錦她們的努力學習和左小然的糾結中，一中就要迎來建校九十週年的校慶。學校頗為重視，因此音樂老師柳葉來到初中部篩選群舞的女生。若錦，鄒雪，左小然，蔣倩等女生均被選中。接下來直到元旦前，每天放學後她們都要去高中部排練。
第七章校慶驚豔
此時已進入12月，離校慶之日1月7日已是不遠。校方將排練事宜全權交給兩位音樂老師，年逾50的h市音樂界名人，h市一中音樂老師齊文廣，和他的嫡傳弟子，也是同事的年輕音樂老師柳葉。
若錦她們要加入的是一支主旋律大型舞蹈，其實對於大部分人來說要求不高，只要跑位準確就行，而核心部分是交給三位高中部學生的，即章成，夏星和連華。但跑位準確也不容易，因此若錦她們每天放學後都要去高中部排練走位。
這天是她們第一次集合排練，幾個女生頗為興奮的嘰嘰喳喳著，連若錦也挺高興，難得有這樣的消遣活動。
雖不常來高中部，但有大型公開課什麼的時候還是來過音樂廳的。h市一中建校以來經歷過風風雨雨，期間還曾被迫停辦過，甚至初中部是直到若錦那一屆才重新開辦的，因此在整個j省也排得上名號。這座音樂廳是前幾年花重金籌建的，各種設施都是照著近年最好的標準來的，自然氣勢恢弘。
因為這支舞蹈的重要性以及走位的必要性，這個時段是獨留給相關演員的。若錦她們到的時候，柳葉和章成三人已經到了，高中部的其他人員也差不多到齊，初中部的也來了不少。夏星看到若錦，頗為瀟灑地迎了上來，笑說：“小才女來了。”
由於週末的吉他課程，兩人漸漸熟悉起來，夏星對著她也會說笑。但這卻令同來的初中女生們很驚訝，眼神在兩人之間掃描。鄒雪有時週末會去琴行玩，倒也熟悉，便恭敬地稱呼：“學長好。”夏星早看到了她，笑道：“小雪貓兒也來了~”鄒雪媽媽給她起的暱稱很是可愛，朋友間會這麼稱呼。
夏星打完招呼，衝柳葉喊了聲：“柳老師！”等她走過來後介紹：“這就是我跟您提過的蘇若錦。”柳葉抬抬彎彎的柳葉眉，笑問：“會不會唱歌？”若錦疑惑地看夏星。夏星聳聳肩，解釋道：“是這樣的，雖然晚會大體上已經設計好，節目單也大致排出來了，但是青春板塊缺少一個節目。”說完意味深長地沉默了一下。若錦有些懂了。
這臺晚會設計成三大板塊，回顧過去，校園青春，以及展望未來。青春版塊缺一個節目，必然是兩位老師們想要一個新穎的，能體現校園學子活力的節目。但柳葉問她會不會唱歌，那麼小品之類肯定已經有了，她需要一支能讓人眼前一亮的歌曲。但為什麼找她？
柳葉繼續提點：“聽說你的英語很地道。”是了，外文歌曲，且由初中女生唱，肯定是比較新穎的。若錦沉吟，這臺晚會不僅是給同學們看的，到場的更會有市裡的領導，因為一中在h市的地位堪比b大在全國的地位了。
但她也沒什麼好擔心，於是說：“我可以試試。”柳葉笑了，交代她明天選一首英文歌來唱給她聽。
這一天只是按照同學們的個頭高矮排隊型就花去不少時間，好容易調整到柳葉老師滿意，再大致講了下整支舞蹈的構思寓意，就放他們走了。回去的路上又飽受了左小然等一些女生的視線灼燒後，若錦迅速回到了家裡。
選歌也是個體力活啊！若錦的嗓音不能唱那些很有爆發力的歌曲，只適合唱安靜甜美的，比如王菲的歌曲是她ktv時最愛點的。前世她曾因為嗓音中氣不足而遭到大學廣播臺的拒絕，前輩們很是惋惜，因她的音色很好。不過自重生以來她一直堅持練瑜伽，呼吸較從前要緩慢沉穩，發音方式也較從前有所改進。
最重要的是，她在英國念翻譯與口譯研究的時候，有兩門實踐課程是同傳與交傳，老師們會進行全方面的訓練，其中就包括髮聲訓練。這兩門課程在同一間語音實驗室上，只是同傳課他們要坐在密封的booth（一個電話亭般小小的房間）裡面，防止聲音干擾，而交傳則不用躲進去，但需要學習速記和儀態。這兩門課上所有的練習都會錄音，而發聲訓練課上，老師會指出每個人的問題。
這個專業一共有四種語言組合，包括英語－－中文普通話，法語－－英語，德語－－英語，西班牙語－－英語，其中有一兩個學生因為地域家庭等原因可以作雙向翻譯。但一般而言，對於譯者來說，從外語翻譯到母語是最有利的。中國少數幾個能