開呢？”
一片大笑中，有人並不將此事當真，也難免有人暗自多想了幾分，更有人感慨身為皇弟確實極為佔便宜——瞧瞧這益王，說捨不得就藩，竟真的沒有人催著他就藩，可不是比誰都過得安穩自在麼？
也不知是不是無意間有人將此事傳了出去，又或許這件事早有人惦記著了，沒過兩天，朱祐樘的御案上便多了一堆摺子，奏請讓益王早日就藩。摺子說得很有道理，興王和岐王先後都已經就藩，益王的年紀與他們相差無幾，也都已經成親了，怎麼還一直待在京城？按照慣例，不是早該給他擇定封地、修建王府了麼？
朱祐樘只當沒見過這些摺子，按下不提。為了轉移內閣的注意力，他主動拿出了另外一堆奏請太子出閣讀書的摺子，很是懇切地和五位閣老探討太子的教育問題。與東宮的教育問題相比，益王就藩之事自然不值得大書特書。徐溥等人便慎重地提出了他們的意見與想法。
其一，先給太子殿下行冠禮，而後移居東宮。從前太子殿下年幼，居於坤寧宮亦無不可。但行冠禮便意味著“成人”，自是不能再住後宮。
其二，在沒有更合適的人選出現前，且由李東陽和謝遷負責給太子殿下啟蒙。他們倆可是教過幼年時的皇帝陛下，經驗很是豐富。此外，另選拔王華、楊廷和等人侍奉太子殿下讀書。之所以選王華，是因著他教親王殿下們時很用心，而楊廷和深得已故閣老丘濬讚譽，能力與才幹都很是出眾。
其三，太子殿下雖在文華殿讀書，卻不應與諸親王殿下及侍讀在一處。畢竟所學有別，且太子殿下讀書時，眾侍講官都須得嚴格遵守禮儀規矩。且太子殿下年幼，若有人在旁邊干擾，怕是不容易全神貫注。
朱祐樘接納了前兩個意見，對於第三點卻另有看法。“朕倒覺得，太子若孤零零地單獨一處讀書，心裡定然覺得難受。皇弟們都在一處，就他一人無人相陪，他又如何能靜下心來唸書？既然文華殿已是宮中私塾，便沒有單獨唸書的道理。有人陪著讀書，雖然進度不同，卻也熱鬧些。而且，以他的性子，若是覺得自己不懂其他人在讀甚麼，反倒可能激起他的好勝心來。”
五位閣老都覺得有些不妥，謹慎地接道：“可……諸位親王殿下與伴讀的言行舉止難以約束，他們若是議論種種玩樂之事，容易……移了太子殿下的性情。”教養眾位親王殿下的目標是將他們養成閒王，少不得多安排些詩詞歌賦琴棋書畫。教導太子殿下的目標卻是培養一位明君，自然不能讓他對那些“雜事”更感興趣。
“諸位愛卿多慮了。難不成他們平日裡說話，便不議論這些了？該聽的聽了，該看的也看了，太子才不會輕易被玩樂之事引得耽誤了讀書進學。”朱祐樘道，“況且，他年紀尚小，詩詞歌賦琴棋書畫都有所涉獵，能夠陶冶性情，也不是壞事。除此之外，朕希望每日給他空出些活動與頑耍的時間。這般年紀的孩子，是最為好動的時候。若是整日都拘在文華殿裡，反倒是不合適。”
經過激烈的爭論，五位閣老才答應將太子殿下的課業安排稍作改動。畢竟陛下好不容易才答應讓太子出閣讀書，他們怎麼也得顧慮為人父母的想法。不然，若是陛下無法接受，索性再推遲一年讓太子讀書，他們後悔還來不及呢！
依舊滿宮撒歡的朱厚照根本不知道，能任由他無憂無慮頑耍的日子已經越來越少了。偶爾經過清寧宮外時，見到裡頭忙碌的太監宮人們他還覺得奇怪呢：“這兒不是沒有人住麼？怎麼突然熱鬧起來了？”他身後的小太監們知道緣由，卻都不敢告訴他。連萬歲爺和娘娘都不曾提起此事，他們哪敢隨便提起呢？
雖說太子殿下出閣讀書一事吸引了不少朝臣的注意力，但依然有不少言官對益王朱祐檳不依不饒。他們每天都將摺子呈上去，卻猶如石沉大海，怎麼也該知道皇帝陛下對此的態度了。當年興王殿下奏請就藩之前，陛下也是同樣的做法，對他們的忠言不聞不問。
於是，這些言官打算從益王殿下這一頭入手，勸他主動奏請就藩。弟弟都主動奏請就藩了，陛下總不能不放罷。先前興王殿下和岐王殿下上奏之後，即使百般不願，陛下不也照樣準了他們之國麼？這回定然不會有例外。
可是，這些言官沒料到的是——
益王朱祐檳便是那個例外。他瞧著溫文爾雅，待人溫和有禮，根本不像是貪圖享受或者流連富貴榮華之人，但他卻偏偏對就藩一事裝聾作啞。
剛開始，這些言官給朱祐檳寫信，言辭懇切地勸他趕緊奏請就藩，以保全自己的聲名。不然，一直留在京城不肯離開，只會