線上活躍的十八線小明星，慢慢走到梨前，“撲通”一聲跪下。“爹爹…孩兒不孝。”
眾學員：“……”
男學員繼續幹嚎，眼角連滴淚都沒有。“孩兒此去治水，恐怕三年不能回來，爹爹，您可千萬要保重身體啊。”
切…搞了半天原來是代入大禹，拜託，大禹哪有你這麼做作。
男學員還在生硬地編臺詞，周圍已經有人看不下去了，錢佳撞了一下莫妮卡胳膊，“你說我會不會比他還差？”
“應該不會吧，他那根本就不叫演戲。”
“那叫什麼？”
“哭喪。”
“噗——”錢佳沒忍住笑出了聲，引得男同學回頭恨恨瞪了她一眼。
“好，下一位。”老師催。
第二位是個女生，應該是有表演基礎的，她代入的情境非常合理，整個畫面看上去也不尷尬，老師很滿意，點了點頭。
又過了幾個人，輪到錢佳了。錢佳走近桌子的表情像視死如歸的戰士。清了清嗓子，她開始對話。“我喜歡你，很久很久了。”
模擬的是表白現場。
錢佳出道就是歌手，從沒演過戲。估計這橋段是她的親身經歷。莫妮卡饒有興致地看著，擺出加油鼓勁的動作。
磕磕碰碰說了好久，總算熬過了一分鐘。雖然有點磕絆，但畢竟是第一次表演，錢佳走回來的時候小聲問莫妮卡：“我剛是不是糟透了？”
莫妮卡想了想，“沒有，比第一個男的好多了。”
“噢，那他剛剛為什麼用嘲笑臉看我？”
“額…這個嘛…”
“下一位。”
輪到莫妮卡了。她走到桌前，翻身坐上去，並沒有面對梨，而是選擇了一個與梨平行的姿勢。
“去吧。”清清淡淡的嗓音，和著低沉的氣音，彷佛一聲嘆息。
停頓了幾秒，她接著說：“不用再說對不起，我明白。我剛才太激動了，這樣不好。你是對的，去吧，國家需要你。”
她忽然低頭擦了下眼眶，再抬頭時，鼻頭已是緋紅。“我會照顧好爸媽，照顧好家裡的貓狗，你安心地，別在滅火的時候分心，別靠得太近，啊。我在家等著你，等你回來。”
又是幾秒的停頓。
眼淚無聲滴落下來，她甩甩頭，忽然變得很兇。“你別死啊，你敢死，我就敢改嫁。等你回來，孤魂野鬼一個，連家門兒都找不到。不許死啊。”
忽然她別過臉，僵硬地衝虛空中揮手，“去吧去吧，他們在催了。”嘴上這樣說著，眼睛卻又偷偷瞟向後方，直到不捨變成滿眼的絕望，這才痴痴地伸出手，對著遠方揮舞，“一定要活著…活著回來。”
“卡。”老師掐了秒錶，一分鐘，剛剛好。
“很好，都表演完了，那我說兩句。從剛才的題目中，相信你們每個人都對錶演有了自己的理解。其實表演沒有技術可循，也沒有方法可講，關鍵是要開竅。你要用心去揣摩角色，不管是肢體語言還是表情神態，這些都是你烘托人物的手段。別陷入方法論，我再強調一次。會不會演靠的是感覺，是對角色的感觸，所以今後的課堂上，我會加大練習量。好了，現在休息十分鐘。”
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整整一個禮拜，莫妮卡和錢佳都在培訓班裡和各種蔬菜水果飛禽走獸廝混。以前還不覺得，隨著課程的深入，莫妮卡越來越感受到“偉大的演員都是瘋子”這句話的正確性。整個培訓班就像個精神病集中營==五分鐘內從大哭到大笑再到幸災樂禍再到苦大仇深，用錢佳的話來說就是，“神經病都沒這麼善變”。老師把這種方法稱之為瘋狂突擊法：不給你思考的時間，讓腦神經形成演戲的反射條件，目的是讓學員們真正做到任何情感都信手拈來。
瘋不瘋狂先不提，這種訓練法倒真讓她縮短了入戲時間。以前上一段哭戲要醞釀接近半個小時，還得在腦子裡回憶自己的慘事才能有感同身受的效果。現在被這麼天天逼得抱著根棒槌就得立馬聲淚俱下，反倒覺得情感操控起來比以前輕鬆多了。都不用把自己帶入情景，隨時隨地想笑就能開懷。
“自如地操縱情緒只是一種工具，就像漢語字典一樣，能幫助你認字，卻不能讓你學會寫作文。操縱情緒可以幫助你表現人物，但想要塑造一個成功的形象，還是那句話，得開竅。開竅這東西沒法教，只能靠自己。老師最多領你們進入看山不是山的境界，要跨到看山是山看水是水的層次，就得自己琢磨了。師傅領進門，修行在各人。”