對於雪更是千方百計的躲開，老遠看到她過來了，我就遠遠的躲開，真的躲不了了，我就裝做沒看見。管自己走自己的。一天晚上，死貓在凌晨一點左右發簡訊過來託我告訴allen明天不用晨跑了。
但是我回的時候因為沒有戴眼鏡，所以寫了一個好字後就發了出去，但是我感到我發錯人了，因為雪和死貓的名字在我的手機上是連著的。本來這只是一個小小的意外，但是在我看來這是了不得的大事，無數次想到，她會不會發回來“神經病”或者“你是豬啊。”不安與自責纏繞在我的心間，我再也無法入睡。
我感覺自己的能力在一天一天的下降，不知道哪一天才是盡頭。英語的單詞它記得我，可我一個也不認識了，寫作文變成了一件痛苦萬分的事，每一個單詞都要查，寫不出一句通順的語句來。寫一篇狗屁不通的文章往往要2個小時，寫完後再讀，自己也不知道寫的是什麼。
我的決斷能力受到了巨大的損失，我行事一向果斷，而且敢作敢為。在之江的時候，每天早上起床前，我會想好今天要做的事，如何安排，要達到什麼目的。可以說我的每一天都是井井有條的。但是現在，我的決斷力彷彿一夜之間化為了縷縷清煙。我不知道我每天應該做什麼，怎麼做或是做了以後會有什麼結果發生。
我覺得不能這樣下去了，於是開始苦苦尋找解脫的辦法。然而，那時的我就如同行走在濃霧裡，看什麼都是模糊的，也看不清前路在何方。我努力去抓，但是除了痛苦的回憶，什麼也抓不到。
在那年11月7日，我曾經為自己的問題尋找過一次出路，我在紙上吃力地畫下幾個方框，再填上字：學習壓力過大，情感破滅，對過去的懷念，腦子裡的雜念四大主要原因導致了我的現狀。
由於感情的破滅而使自己雜念繚繞，由於學習壓力大而對之江的生活萬般懷念。我為自己尋找的出路：
1積極調整心態。
2努力忘記不愉快的事，現在的我無法令她快樂，只會增添她的煩惱。
3努力與人交往，不要自我封閉。
4積極參加體育鍛煉。
5繼續努力學習。
後來來看，要是這五條都做到了，我也不會陷入更大的痛苦中。然而痛苦還在繼續著。
這學期有一科叫金工實習，就是穿著工人服在車間裡熟悉各個工種的工作。諸如車，銑，刨，鉗，磨，焊，鍛，鑄等工作，是大學裡相當鍛鍊動手能力的一門課。
最後的實踐考試是每個人做一把精美的小榔頭。這是多麼有意義的事啊，但是師傅的話剛說完。輪到我自己做的時候就不知道該做什麼了。一起鋸就發現尺寸控制出了嚴重的問題。可是大錯已經鑄成，要挽回是不可能的，只好將錯就錯。，其實也就差了2毫米，如果老師不仔細看，是很難看出來的。但是在當時的我看來，這樣我的榔頭就算是完了，金工肯定過不了了。
晚上自習時，心裡忐忑不安，又是悔恨又是迷惘，盤算著如何可以補救。發呆，是我這段時間來做的最多的事，因為不知道該做什麼，也想不好該怎麼做，唯有呆呆地看著日光燈。
明不是已經做過了嗎，到時候借來打分不就完了嘛。但是我應該自己做一個，畢竟這樣的機會在大學裡不多啊，要好好把握才是啊。明天下午沒課，要不去玉泉再做一個。一個很簡單的問題在我看來幾乎是不可能的任務。
第二天，中午，一吃完午飯，我就穿上了實習服，背上包，一路向玉泉前進。剛騎出校門我就開始後悔了，為什麼不搭化工系做金工的車呢，現在騎得這麼辛苦。回頭吧，又覺得不妥，化工有這麼多的熟人，被認出來怎麼好呢？既然已經騎出來了為什麼還要回去呢？
左思右想，心靈處於一種備受煎熬的狀態。經過痛苦的歷程，終於到達了玉泉，跳下車，見到老師，說明了來由。老師讓我自己去做。
我看見滿地的材料，本想重其爐灶，但又怕做不好，拿出自己那個醜陋的榔頭開始磨上表面，誰知我只想把它磨平，完全忘記了尺寸要求，等我意識到將它與標準樣品相比時，已經成了科比與奧尼兒之間的差別。
我感到萬分的後悔，哎，白忙了一個下午啊。我的思維又陷入了混沌中。
在記憶力下降時我最喜歡作的事就是去嘗試著記一些身邊看到的東西，無論我看到什麼我都想把它一一記下來，諸如公交車站牌，課程安排等等，證明我的記憶力還是好的，但是結果更另人失望。我什麼也記不住。
更可怕的是，