正傳到劉夏那裡，有人小聲叫起來：〃老古董來了！〃頓時教室裡鴉雀無聲，各就各位。這就是古主任的〃權威〃。古主任快步走到講臺：〃這是教室，不是農貿市場！〃一道嚴厲的目光掃視著所有的同學。
〃你們看看隔壁（3）班，人家是怎麼自習的，你們呢？都是十六八歲大人了。說你們，你們不難為情，我還不好意思呢！〃
〃十六。〃有個很弱的聲音在更正這個年齡錯誤，幸虧老師沒聽見。
古主任走到劉夏桌前，拿起《課室銘》，問：〃這是誰開始傳的？〃
無人口答。
〃餘發。〃古主任叫道。
〃不是我。〃餘發不打自招。
有人吃吃地笑了。
〃我說是你了嗎？我問你在於什麼？〃
〃讀書啊！〃餘發回答得理直氣壯。
這時全班的目光都聚集在他身上，突然，大家哄地都笑
古主任還是很嚴肅：〃餘發你是不是有什麼特異功能？〃
餘發莫名其妙，看了看書皮，原來是倒過來了，也忍不住笑了。古主任把寫著〃語文〃字樣的書皮撕開，是蔡志忠的漫畫冊子《老子）。
〃挺有學問的。〃古主任話裡有話。
〃剛才那個是誰傳的？〃古主任聲音不高也不低。
沒有人吭聲。
〃再問一遍，是誰傳的？〃聲音依然不高不低。
餘發站起來。
他知道，他終究逃脫不了佔主任那雙X光眼．而且對佔主任那〃蠻不講理〃的時間計演算法，甚為後怕：〃為你一個人耽誤了5分鐘，全班40個同學加起米就是200分鐘，就是5堂課，也就是講了2到3篇課文。你這是在犯罪啊！古主任引用那句名言：浪費別人的時間等於謀財害命。〃古主任這套在小學還行得通，到了中學顯然是不行的，可古主任照用不誤。
果然不出所料，古主任抬起手腕，看了看手錶，說：〃瞧。為你：一個人耽誤了7分鐘。全班40個同學。四七二十八．整整280分鐘，你跟我到辦公室去。〃
餘發跟古主任走了，不像被叫去的，倒像是請去的，昂首挺胸跟了出去。
餘發的學位是買來的，反正他老豆（老爸）有的是錢。一個學位幾千元，對老豆來說像在老牛身上拔根毛。
〃餘發，你解釋一下吧，剛才為什麼搗亂？〃
〃沒有啊。〃
〃沒有？這種事哪一回少得了你啊。〃古主任不滿地瞪了他一眼，〃這是九中，你爸爸使那麼大勁讓你進九中不是讓你玩的。幫幫忙，好不好？〃
古主任是上海人，他一急，上海話就冒出來。〃幫幫忙〃餘發不明白，直直地問：〃幫什麼忙？〃
古主任啼笑皆非：〃幫忙讀書，讀書的重要性你就一點沒體會嗎？〃
讀書的重要性餘發是沒體會到，而錢的重要性餘發是切切實實地體會到了。不然，他能進九中嗎？餘發毫無忌諱地搖搖頭：〃現在這時代。讀那麼多書根本沒用。
古主任皺起眉頭：〃你，你怎麼這麼鼠目寸光，光有錢沒有知識……〃
餘發也皺起眉頭：〃古主任，我知道，你後面又該說'其實還是一個窮人。一個富裕的窮人'．還有'書到用時方恨少'．這活你已經講過四次了。〃
〃不要以為這是老生常談。你爸為什麼花那麼大氣力把你弄進來，你想過沒有？你也想像你爸那樣……〃古主任點到為止，後頭的話不說了。
餘發不樂意了．後頭不就是想說什麼〃窮得就只剩下錢了〃之類的話嗎？餘發認為這純粹是吃不到葡萄的狐狸說出來的話。窮得只剩下錢也好過窮得叮鐺響。餘發喃喃道：〃我老豆怎麼了？現在我老豆到哪都有人請。〃
〃餘發，你．你不要忘了你是怎麼進九中的！〃古主任無力辯駁時。總是亮出最後一張王牌，就像託塔李天王丟擲鐵塔一樣。
平時，餘發總像噎著似的，可今天，餘發梗梗脖子：〃是我老豆花錢送我進來的。我老豆每年給學校交那麼多錢。〃意思很清楚：我進九中是理所當然的。
看來古主任這招今天失靈了。
古主任氣結。有點理虧。對於這類學生，古主任倒也不是十分反感。相反，有時候還想找來談談話，希望學生多少能聽進去些。可這類學生偏偏軟硬都不吃，還喜歡強詞奪理。
正好放學鈴響了，古主任這次反常，也不留堂什麼的，揮揮手讓他回家。