：庚金生於仲秋，陽刃之格，金遇旺鄉，重重帶劫，用火為奇最美，時乾透煞，乃為火焰秋金，鑄作劍鋒之器。格局清奇，生成富貴福祿天然。地支子、午、卯、酉，身居沐浴，最喜逢衝，又美傷官，駕煞反成大格。
書雲：子午酉卯成大格，文武經邦，為人聰秀，作事能為。連執行乙未。甲午，癸巳身旺，洩製為奇，俱以為美。
此命貴富天然，這是不用說。佔得性情異常，聰明秀氣出眾，為人仁孝，學必文武精微。幼歲總見浮災，並不妨礙。運交十六歲為之得運，該當身健，諸事遂心，志向更佳。命中看得妻星最賢最能，子息極多，壽元高厚。柱中四正成格禎祥，別的不用問。
很明顯，這個批語是算命先生寫的，幾乎每個字都是誇讚之詞。中國古代的命相之理，有一套固定的推算方法。按命相理論，乾隆八字，天干庚辛丙丁，火焰秋金，是天賦甚厚的強勢命造，術語稱為“身旺”；地支子午卯酉，局全四正，男命得之，為駟馬乘風，主大富貴。
也許正是這與眾不同的八字讓康熙做出了將弘曆養育宮中的決定。
“養育宮中”對於康熙時代的皇孫來講確實是極大的“恩遇”。在弘曆之前，近百個孫子中，只有太子長子弘晳曾經被康熙“養育宮中”。這個皇孫極為康熙所喜愛，以至於在康熙晚年太子兩立兩廢的過程中，一個重要的考慮因素是割捨不了這個弘晳。朝鮮使臣回國後向國王彙報說：“皇長孫頗賢，難於廢立雲。”又說：“或雲太子之子甚賢，故不忍立他子而尚爾貶處雲矣。”也就是說，因為希望這個孫子將來能登上皇位，康熙才在廢太子問題上遲遲下不了決心。（《朝鮮李朝實錄》）
從這個角度來講，有人認為，喜歡弘曆，是康熙傳位給雍正的一個理由。我們很難說，胤禛把自己的兒子介紹給父親，不是老謀深算的一步。對於胤禛來說，這一舉動從哪方面來說都沒有壞處。首先，這是試探老皇帝態度的一個機會。如果老皇帝把自己列入繼位的候選人行列，那麼必然會關心自己的子息。因為一個政治家必須多算幾步。退一步來講，即使老皇帝不打算把自己列入候選人行列，那麼使祖孫建立起良好的關係，對自己的政治安全，無疑也大有好處。
對於弘曆會受到老皇帝的喜愛，胤禛有充分的自信。因為這個孩子自幼聰穎異常。
特別是，他少年老成，十分懂事，很善於與人相處。雍正充分相信他會成為老皇帝和自己之間的一個良好溝通渠道。
事情的發展甚至超過了雍親王的期望。
康熙六十一年（1722年）夏秋兩季五個多月裡，避暑山莊中祖孫兩人幾乎天天在一起，形影不離。康熙批閱奏章的時候，小弘曆就在旁邊磨墨寫字。老皇帝時常站起來，走到孫子身邊，手把手教他寫。吃飯的時候，祖孫倆坐在一桌，爺爺不斷地給孫子夾菜。甚至接見大臣討論軍國大事，康熙也特批弘曆可以留在身邊。弘曆此時總是懂事地“屏息而侍”，大氣都不敢出。乖巧的孫子給康熙一生中的最後歲月帶來了巨大的歡樂，短短半年之中，祖孫倆建立起了深厚的感情。
夏天的一箇中午，康熙泛舟避暑山莊湖上，弘曆正在山上玩耍。遠遠望見御舟駛來，就滿心歡喜地跑下山來。老皇帝見了，生怕孫子跌倒，急忙跑到船頭，朝弘曆大喊：“慢點跑，別摔了！”祖父焦急的聲音深深印在弘曆的腦海裡，60年後還在御製詩《晴碧亭憶舊》中提及此事。
在這半年之中，弘曆的體育天分也給康熙留下了深刻的印象。雖然才12歲，但是他反應之敏捷，舉止之精確，非常人可比。康熙親自教弘曆射箭，弘曆也真爭氣，首次習射就連中五矢，康熙喜出望外，賜給他一件黃馬褂。“或命步射，以示群臣，持滿連中，皇祖必為之色喜”。（乾隆《避暑山莊紀恩堂記》）
弘曆初次練習用火槍，教師把一隻羊捆在百步之外，他初次試射，就“一發斃羊”。康熙十分高興。
八月之初，秋高馬肥，康熙帶著弘曆，開始行圍打獵。在圍場，康熙用火槍擊中一熊，大熊倒地良久，毫無動靜。康熙以為熊已經毫無威脅，遂命弘曆上前補射一箭，以讓這個孩子博得“初圍獲熊”的美名。弘曆上馬之後，不知為何，遲遲不動。康熙心中有些不高興，這個孩子一直膽子很大，今天見到熊之後怎麼害怕起來？康熙在馬上高喊：“弘曆，怎麼不進？”
弘曆這才像醒過神來，催馬欲進。不料此時那倒地的大熊忽然一個翻身，直立起來，嘴裡發出一聲怒吼，直奔弘曆的坐騎而來。眾人剎那間都驚呆了，只有康熙反應及