，蕭婷道：“坐這裡吧，該上課了。請不要耽誤大家的時間。”
她指著最前排的空座位道。
湛藍箏忍著怒氣，剛坐下還沒幾分鐘，蕭婷就說：“好的，先生們女士們，讓你們的老師我，開始進行那令你們腎上腺激素分泌的例行提問吧！怎麼樣？都做好準備了嗎？”
除了湛藍箏，其他人都笑了，一起道：“做好啦！”
“看到親愛的諸位如此飽滿的精神，人老珠黃的我，真是很——嫉妒啊。”蕭婷活潑地走下講臺，快步來到大家中間，竟順勢就坐到了一個男生的課桌上，還翹起了二郎腿。
這男同學便笑道：“老師啊，您真真的風韻猶存”。
蕭婷笑說：“Mr Qian，這話可不夠智慧哦。Mr Chen，幫他潤色一下。”
同桌的男生就說：“老師您明明是風華正茂嘛。”
大家都輕鬆地笑起來，湛藍箏冷哼了一下。
刷嘴皮子！
蕭婷笑道：“好了。我們時間不多，來吧。今天不如就讓我們的新同學Miss Zhan和我一起為大家演示一下吧。Miss Zhan，請起立。”
湛藍箏站起來，蕭婷說：“中日學者對唐代府兵制被破壞後的兵制建設有著多種見解，請你舉例說明兩國學者在這個問題上的論述差異。”
湛藍箏的腦子嗡了一會兒，給她一張卷子一根筆，趴在桌子上慢慢湊出答案，沒問題。但是要求她立刻就回答的話……
“老師，我剛來，不太明白……”爭取時間，趕快回憶，嗚嗚，前幾天看過的那本唐史論文集裡面好像有個鬼子對兵制的論述是什麼來著………………
蕭婷道：“我們這個遊戲只能我來提問，學生只負責回答。Miss Zhan可以不懂遊戲規則，但是不該不懂有問必答吧？不會嗎？”
“我想一會兒……”
“思考時間到，如果不能立刻給答案那麼將算作不會。” 蕭婷笑著說，“好的，請Miss Zhan結合中國近代化過程，來為我詮釋一下Paul A。 Cohen筆下的Hong Kong…Shanghai Corridor的內涵及其意義。”
湛藍箏眼睛都發花，“老師您能再說一遍嗎？那個英文部分……”
蕭婷說：“Paul A。 Cohen的Hong Kong…Shanghai Corridor。”
“嗯？”湛藍箏疑惑，香港上海走廊？但是前面那個是誰？
蕭婷道：“英語有待提高，回去好好用功吧。接下來，論述一下宋元明清的儒學觀與聖人觀的重大轉變及其內在原因。”
“嗯……這個我知道！”湛藍箏先送上一顆定心丸，很