第6部分(4 / 4)

小說:我要做個優等生 作者:京文

候性格內向,十分怕羞,大家便以為他智力有問題。有人在他面前丟下1角和5分的兩枚硬幣,小孩只去揀那個5分的,人們就嘻嘻哈哈地大笑一回。此事越傳越廣,很多人紛紛前來測試,每次,這個小孩都是揀5分而不揀1角的,大家就認為這個小孩頭腦有問題。終於有一天,一個人問這個小孩子:“你為何每次都揀那5分的,難道你不知道,那1角是5分的兩倍嗎?”

“當然知道。”小孩冷冷地說,“可是如果我去揀1角的硬幣,就再也不會有人在我面前扔錢了。”

3。換位法

1970年,有位美國記者獲准同埃及總統納賽爾談阿以衝突的問題。他問納賽爾:“你希望梅厄夫人(當時以色列總理)採取什麼行動?”納賽爾堅決地回答:“撤退。”記者問:“要她撤退嗎?”納賽爾說:“是的,從阿拉伯的領土上完完全全撤退。”記者驚訝地問道:“沒有什麼交換條件?對方從你這裡什麼也沒換到?”納賽爾斬釘截鐵地說:“什麼也沒有,這是我們的領土,以色列應該撤退。”記者又問:“如果明天早晨,梅厄夫人在廣播裡和電視上宣佈說:‘我代表以色列人民宣佈,我國將從1967年以來的土地,包括西奈半島、加沙走廊、西海岸、耶路撒冷和戈蘭高地上完全撤退,但阿拉伯國家沒有作任何讓步。’那麼情況會變成怎樣呢?”

第36節:對立互補法

納賽爾聽了大笑起來,說道:“啊!她在國內將要有麻煩了。”透過這次談話,納賽爾認識到,埃及對以色列所提的要求不合實際,他適度修正了自己的想法。結果,這有力地促成了日後埃以簽訂中東停戰協議。

可以說,阿以衝突是長久以來難以解決的矛盾,但是戰爭不可以無休止地打下去,尋求合平的道路是矛盾雙方的需要。最後,在與記者的談話中,在納賽爾的大腦中形成了以色列“無條件撤”這一正論,接著形成了“有條件撤”這一反論,最終納賽爾意識到以色列“無條件撤退”是不現實的,這其實成為了讓以色列撤退的阻礙。於是經過權衡利弊,納賽爾重新修改自己的提議,這個修改過了的提議,已經是一個完全不同於雙方以前各自的觀點的提議了,而是一個各有讓步,也各有堅持的全新的協議,從而使這一次中東協議得

本站所有小說均來源於會員自主上傳,如侵犯你的權益請聯絡我們,我們會盡快刪除。
上一頁 報錯 目錄 下一章
本站所有小說為轉載作品,所有章節均由網友上傳,轉載至本站只是為了宣傳本書讓更多讀者欣賞。
Copyright © 2024 https://www.hxsk.tw All Rights Reserved