第314部分(4 / 4)

小說:奸雄天下 作者:向前

什麼事情,也要在《陳禮》裡面說清楚。而且這《陳禮》將來定好後要頒佈天下,要印成書本,叫大明和華夏諸國的學童從小學習和牢記!”

封建民主也要從娃娃抓起,從教育抓起的!要將《陳禮》透過教育灌輸到每一個華夏人的思維和靈魂當中!將《陳禮》當中規定的意識形態、行為規範和各個階級的權利義務,都溶到華夏之人的骨髓裡面去。

或許五年、十年的教育和灌輸改變不了什麼。但是隻要一直堅持,過個幾十年上百年,華夏之人就會將《陳禮》當成他們思想中不可分割的一部分了。

傳說中的民主傳統,也會烙印進華夏子民的靈魂。當然,同時他們還會將自己當成華夏世界和各自國家的主人。

這就是傳說中的公民意識!

民主傳統和公民意識是相輔相成的東西,而它們的起源其實都是人類最原始的民主傳統。由原始的民主發展出封建貴族民主,再進一步發展成精英民主,最後則是普遍民主……紅朝太祖雖然知道民主的好處和優點,但是他面對一個封建貴族民主已經中斷了兩千多年,精英民主根本沒有出現過的,有濃重專制傳統的國家,也只能有心而無力了。

而陳德興現在則有機會重塑本源,復興華夏的封建貴族民主,並且搭建好通往精英民主的道路。至於普遍的民主,最後當然也是會出現的。不過陳德興現在是不會主動提出,恩賜給什麼人民主的……因為民主這事兒也得有個認識的過程。

首先是幫著打天下的功臣封了爵,可以與國同休,他們和他們的繼承人參與分享國家權力是很順理成章的——天下是大家一起打下來的,大家都是一份的,天下大事當然應該大傢伙商量著辦。

而且陳德興還會在《陳禮》中給功臣的繼承人們規定不少義務,不僅要依法納稅,還要接受嚴格的教育,還要去服兵役,服完兵役還要去照顧老

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