是寧冰樂逼你們的？那個孩子本來就是品行不良，哎……這群借讀生就沒見有幾個是好學生的。”
“沒有關係，這事情是不是寧冰樂逼你們的。他都要挾你們什麼了？老師替你們做主。”
☆、chapter 13。2 2012…1…7 天氣晴
看著沉默不語的兩個孩子，馬老師嘆了一口氣。
高三的孩子的時間可是比比爾蓋茨還貴的。耽誤不起。想到接下來還有數學測驗，於是馬老師讓張莫二人先回去了。
這事情說大不大，說小……卻也並不像很小。
但是似乎……更多的人的關注點開始變化。
明明怎麼看，這段無聊的影片的散播，都應該是讓莫路的名譽受到了嚴重影響，但是詭異的是大家討論點卻集中在：“現在的90後真腦殘！”
唔，腦殘還可以替換成諸如“膽大”，“open”，“無下限”等不好詞彙。
高絕絮絮叨叨地說了N多官面話之後，馬老師終於無奈地翻出了家長聯絡手冊。
叫家長。
真是沒有新意的東西啊。
另外一邊，莫路和張雲翔的數學測驗就那麼結束了。
數學測驗一結束，正好大課間，那邊張同學拖起莫同學就衝出了教室。這次張同學將他和莫同學的交流地點定在了停車場。
兩個人都有很多話要說。
那段影片，絕對不是一個可以很輕鬆無視掉的東西。
“對不起。”莫路搶著開了口，“我拖累你了。”
“喂……什麼對不起什麼拖累不拖累的？現在明明是你最慘吧。”
“這件事，我來扛下來。我不明白寧冰樂他到底什麼意思，但是……總之，總之，我不要我的保送生名額就是了。這樣寧冰樂他就該滿意了吧……”
“露露，我想知道，為什麼寧冰樂要這麼害你。你做了什麼讓他那麼恨你？”
“我不知道。”莫路搖了搖頭，他真的不明白他到底哪裡惹到寧冰樂了。
兩個人又是一陣沉默地互相看著。接下里該怎麼辦？接下來會怎樣？
突然，莫路再次開口：“我們分手吧。”
“啥？”張同學突然覺得一道驚雷從天而降！他想應該是他沒有聽清楚莫路在說什麼吧。一定是他幻聽了。
“我們分手吧。”
時間大約上午10點半。初冬的陽光正以大約70°角的姿勢溫暖大地。車棚距離教學樓的距離，剛好將教學樓裡傳出來的同學們的嬉笑聲，渲染成一種青春氣息盎然的背景樂。
課間時光，彷彿才是高中生活的全貌。
一切明明美好的不像話。
可是這一刻，所有的背景成為反襯此時主人公心情悲涼的道具——以樂景襯哀情。
“你在開什麼玩笑。我們在討論怎麼面對現在的影片危機呢。露露，現在這個時候講這麼冷的笑話……”
“我沒有和你開玩笑。我們分手吧。”
“為什麼。”收起來尷尬的強裝出的微笑，張同學一臉嚴肅地質問莫路。“分手。憑什麼？因為你想當英雄，想去一個人面對那些對你的非議是不是？你不覺得你太過分了麼？你就這麼不信任我？”
“這和信任你沒有什麼關係。我聽不懂你在說什麼？”莫路故意躲避著張雲翔灼熱的視線。
張雲翔沒有說錯，他想一個人去面對非議。但是他不是想當英雄。他只是想去保護心愛之人。
“根本沒用的。我已經暴露了。你沒有聽到馬老師找我們說的那些麼？馬老師已經知道影片裡另外一個人是我了。我暴露只是遲早的事情。”
“可是……可是大家的焦點在我這裡。讓我一個人被議論就可以了。你不要在糾纏進來了。”
“怎麼可能不糾纏進來？”
“總之，我們分手吧。然後我們以後也保持距離，就這樣！”說罷，莫路轉頭就走。張同學想拉住莫路，可是莫路將開始的競走改成了跑。
就這樣兩個人保持著追趕地距離衝進了教師。
每個班級都不缺乏起鬨的同學——那種唯恐天下不亂的存在的角色。
“喲~莫路，那個影片裡的人真的是你麼？”
不知道是誰大叫了一聲，然後全班開始騷動的起來。有笑聲，有突然增加的議論聲。莫路什麼都不想聽，用盡全力無視掉那些惡意的資訊，衝到了自己的座位翻出英語書開始抄單詞。
他