片刻後，師德標兵演講的總決賽終於正式開始。 由於下午的比賽只剩下了10位老師，演講比賽的次序自然得進行新一輪的抽排，林依和龐靜華她們聽到主持人的口令，一起集合著走上了號碼臺。 林依抽的是7號，正好在中間靠後的位置。沒有抽到前三個號碼牌，林依暗暗地慶幸。一般來說，參加比賽抽到前三個號碼是比較劣勢的，評委們會根據前三位選手的表現情況，自行劃定一個一二三名評比的區間，前三位選手的比賽成績絕對成不了第一名，只會成為後面選手的評分標準！後面的選手成績則會根據按照評委們劃定的標準區間進行打分，再評出優劣等次，最終得分。 林依放心地把手中的號碼牌報給主持人，慢慢地回到了選手席等候。 剛才她把號碼牌給主持人的時候，龐靜華倒是不由自主地湊過來看了一眼。 看就看吧，難道龐靜華還能把自己的號碼牌給換了不成？ 林依不置可否。 五分鐘後，主持人激情高漲地公佈了這10位選手的比賽次序：“好，現在我公佈一下10位老師的比賽順序：1號，餘思佳老師；2號，喬子慧老師；3號，賈煦和老師……6號，龐靜華老師；7號，林依老師……” 林依聽到主持人的公佈後，心底聳然一驚：自己的順序是7號，龐靜華的號碼卻是6號，正好排在自己的前面。 不過剛才龐靜華從自己身邊走過的時候，自己明明看到她的號碼是9號啊! 為了節省時間，這次的號碼牌是由主持人手寫的，不是電腦列印的，6和9手寫有很大的區別，自己決計不會看錯！ 這是龐靜華暗箱操作，把她的次序給換到自己前面了？就為了排在自己面前強壓自己？ 林依不動聲色地捏著自己的順序號，暗暗思忖： 不可能啊，依照龐靜華上午的演講水平和評選效果，雖然成功入圍，但不至於如此囂張，明晃晃地把自己的次序換到前面來。 事出反常必有妖，龐靜華如此蠻橫霸道，除了姚峰的背後支援，一定還有更大的算計隱藏在裡面，自己要小心一些才是！ 林依穩下心來閉目養神，氣定神閒地等待自己上場。 龐靜華看著林依一臉無動於衷的表情，驕傲自得的神色又慢慢地冷卻了下來。 本來嘛，在上午的比賽中，自己優勝而出，龐靜華覺得自己特別了不起！上午的比賽評委是學校裡的各位老師，對教學效果和培育學生都有著自己獨特的體會，自己只能全力以赴，把這兩天從網上搜羅到的師生深情故事和感人事蹟一一添枝加葉地加了在演講稿裡，洋洋灑灑寫了四五頁，在演講的時候竭盡所能讓各位老師感同身受，給自己打了個高分，自我感覺特別感人。 在下午的比賽過程中，龐靜華想如法炮製，除了把自己的稿件再次繪聲繪色地演講一遍外，她還增加了點別的“猛料”。 至於這猛料到底是什麼？林依很快就知道了！ 臺上，龐靜華一臉深情，聲情並茂，把自己對學生的關心愛護和魚水情深表達得淋漓盡致，在她的描述裡，她是一位多麼稱職敬業、為了學生多麼細心呵護的人！ 甚至為了說明自己對學生的關心和愛護，龐靜華聲淚俱下，聲稱自己不顧生病嘔吐，強拖病體為學生們跑前跑後，烈日炎炎下不惜冒著酷暑為學生遮陽打傘；風雨交加中不惜穿破狂風驟雨為學生送醫送藥…… 甚至為了揹著學生看病，自己不惜被路上的玻璃扎透了雙腳，將學生送到醫院後自己卻累得昏了過去！ 現場頓時一片譁然…… 聽到龐靜華上午演講的老師們都知道，龐靜華講述的這些情節都是林依在日常的師生相處中，為學生付出的點點滴滴。在生活瑣碎裡，他們也親眼見到過林依為學生連夜奔忙、累至昏倒的場面。 而龐靜華之前的演講稿裡，這些內容都是沒有的，這是明晃晃地要搶林依的的位次，搶林依的事蹟，在林依演講前把所有的功勞據為己有，讓林依無法重複講述自己的事蹟，尷尬上場！ 林依的號碼牌次序是第7個，故事被掠奪，林依鐵定不能再重複原有的故事了，必須重新改稿，再做新章！ 林依啊林依，你再怎麼聰明也想不到，我會把你的事蹟當成我的先進事蹟給講出來吧？ 你還有感人故事自己再編啊，你有能耐現在就把自己的演講稿重新換血啊！ 你馬上就上場了，我看有了我的事蹟，你還能不能再現想現賣，重新寫出一篇好文章！ 龐靜華越想越高興，林依的事蹟確實感人，要不然也不會一上臺就把老師們感動得稀里嘩啦，上午給林依打了一個最高分。 現在，她已經把所有的事蹟都安放在了自己身上了，現在的自己，好似全身披滿了耀眼的光華，是那樣的璀璨，那樣的奪目，你看會場上大家的反應都多麼強烈啊！ 都快熱血沸騰、群情激盪了！這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！