主持人李文新看到這個“塵埃落地”的結果，糾結的面上終於露出瞭如釋重負的神態。 優質課評選，最終拼的選的，就是“課”！ 你姚峰花費了那麼多的心思，選的課題再好，再那麼謀劃融合所有優秀老師的教學設計，也無法改變你教學過程撐不起、無法打動評委和老師們的事實！ 姚峰拿到的最優、最完美的教學設計，卻被一個小小的林依，用孩子們的自由發揮對比得如此慘敗、潰不成軍，說到底，真的是對姚峰教學方法的最大諷刺，那麼好的文字和設計，你姚峰終究是辜負了…… …… 臺上，林依就那麼默默的站在領獎臺上，雲淡風輕地看著張兆然為她打call、老師們為她鳴不平的場景，滿心溫暖。 此刻，她站在主席臺上，手裡拿著李文新老師滿面含笑，溫柔傳遞的話筒，成為現場的最令人矚目的存在，成為現場最令人鼓舞的焦點，她的心裡一片溼潤。 五年了，她從一個名不見經傳的小老師，成長為今天站在臺上的成功者，她的付出、她的努力、她的期待，全都有了正面的回應，如同做夢一般。 她就那麼靜靜地站在那裡，淺色的燈光打在她的身上，照耀在她線條優美的頸項和清晰嬌俏的鎖骨之上，光華流動，使得她的體態更加地雍容柔美，淡雅高貴，如同展翅欲飛的蝴蝶，又似清靈唯美的雲朵……… 全都靜靜地看著臺上的女孩，看著這個讓他們欽羨和佩服的發光體，靜靜等待，目不轉睛。 短暫的靜默之後，林依抬起微有些溼潤的眸子，緩緩開口： “很激動，今天能得到如此公平公正的評價；很榮幸，自己能獲得這個進入訾金區講課的機會；很開心，今天有大家與我一起，見證我的努力與成長！” “非常感謝，各位領導對我的信任和認可；非常感謝，各位老師對我的幫助與支援；非常感謝，各位同仁對我的讚賞與激勵 ……” “還要感謝我的女兒小云初，在我最孤獨無助的時候，是她用自己的聽話和陪伴給我感動，給我信心 ……” 林依在心裡默默地說。 “我是一個非常喜歡孩子的人，喜歡他們的純真，喜歡他們的可愛，喜歡他們的信賴 ……” “所以，我願意傾盡所有的心力，與孩子們和諧相處，友好陪伴；所以，我願意做那個帶他們騰飛的人，讓他們都努力成長，成為一個心中有愛、眼中有光，溫暖又有力量的人！” “如果說，這次優質課是對我們教育理念的探索與推廣，是對我們如何與孩子在課程中美好相處的火種與動力，那麼， 今天的這次優質課評選，就是我們夢想起飛的第一站。我願意帶著這個小小的希望，到區裡為各位領導和孩子們展示，給優質課的理念和發展帶來新的思索和起航，為全區的教育發展貢獻自己的一點微博力量！同時，我也在這裡給我各位領導和老師們保證，以後我們要走的路還很遠、很遠。但是，我會不忘初心、一直努力，一直、一直地走下去！” …… 話音落下，全場掌聲雷動，如同洶湧的潮水再次澎湃而來，全場觀眾的眼中再一次溼潤了。 …… 優質課評選結束後，姚峰和馬文敏等人趁著散場的空隙馬不停蹄地往外走，剛出門，就被擁擠的人群密不透風的擠在了中間。 人群中有跟馬文敏相熟的老師笑著跟馬文敏打招呼，對於此次優質課評選的結果仍然心潮澎湃，起伏不已。 “馬主任，今天這個場面真的是讓人振奮、讓人激動啊，林依的這節課講得是真不賴，您覺得呢？” 馬文敏正為自己剛才在張兆然面前的表現悔恨不已，此時正憂心會不會因此失去張兆然的信任，此時聽到這位老師的問話憤恨不已： 真是哪壺不開提哪壺，剛才的形勢你沒看見嗎？ 張主任都點頭稱讚了，我能說什麼！ 能說不好嗎？ 但他一向以溫和好說話著稱，此刻不回答老師的回答似乎也過意不去，只能不住地點頭微笑，打著哈哈： “講得不錯，實至名歸！” 周圍正側耳傾聽的老師們聽到馬文敏的話語都愣了一下，反應過來之後又一片譁然。 看來這次林依的課不僅得到了所有評委的一致認同，更是得到了馬文敏和張兆然的親口認證，這個林依，這次是真的要起飛了！ 中心小學好有福氣哦，有這麼優秀的老師一路領航，學校和教委又這麼重視中心小學的教育資源和師資力量，看來暑假後自己也得找個機會去中心小學發展才行呢！ 正與馬文敏並肩行走的姚峰聽到馬文敏的話語，氣得臉色都鐵青了。 這個馬文敏，什麼意思！ 如果林依是實至名歸，那他這個教導主任的課算什麼？ 明明這個優質課，自己早早地做好了準備，備課評課、選課改課，包括所有該送禮的人選、環節，自己全都一一打點，天時地利人和，哪個因素自己都沒有落下！ 還以為這次萬無一失呢！ 還以為今天他會出盡風頭呢？ 結果，真的出盡了風頭！出盡