第560章 晏老師以德服人(2 / 2)

。”李贄略微遲疑。

晏珣笑道:“每個人讀書都有自己的看法。現在的時代跟孔孟所處的時代,已經滄海桑田。書上的觀點,也應該根據時代不同而變遷。解放思想、實事求是,我認為並沒有錯。”

“解放思想,實事求是。”李贄呢喃。

對於一個哲學家、思想家來說,這八個字給他精神上的震撼,如醍醐灌頂。

“……我要回去好好想一想。”李贄站起來,對晏珣恭敬地行禮:“古人說一字之師,晏大人是我的老師。希望改日還能再與你論道。”

他就這麼走了,連一碗飯都沒吃完。

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朱翊鈞等李贄走遠之後,嘟囔:“爹爹怎麼能做他的老師,爹爹是我一個人的老師!”

陸繹看著晏珣,小聲說:“每個人都可以解釋經典……這是對傳統觀點的挑戰。晏大人不該當眾說出來,太冒險了。”

“說都說了,就這樣吧!”晏珣淡定笑道,“比這更離經叛道的觀點都有人說,我這也不算什麼。”

陸繹想了想,點點頭:“這麼一來,晏大人在士林中的名聲會上漲。再加上‘解放思想,實事求是’的論點,既會引起非議,也會獲得擁戴。您將來說不定能成為儒學一代宗師呢!”

晏珣哈哈笑道:“你方才見到的李贄,未來才是一代宗師,我做不了這個一代宗師。”

做一個宗師的下場往往並不好。

某一時空,李贄離經叛道、口出狂言,最後引來殺身之禍、自殺身亡。

“我只想做實事,不想把有限的生命投入無窮無盡的學術思考。”晏珣認真地說。

做一個哲學家、思想家,從來不是晏珣的理想。

“爹爹,我對名士有些失望。”朱翊鈞說,“他們都對朝政、制度不滿,可是沒有解決的辦法。”

“何心隱做過嘗試。”晏珣說,“他的聚和堂,是一個小規模的社會制度改革實驗,但是他失敗了。”

何心隱失敗的原因,是落後的生產力配不上超前的生產關係。

他的小社會抗風險能力極差,來自外界的壓力,讓聚和堂分崩瓦解。

“不知道呂閣老和沈老師跟何心隱談得怎麼樣。”朱翊鈞微微笑道,“名士這個群體,我已經不好奇了。明日就走吧,到下一處,我看一看河工堤壩。”

晏珣應了一聲,卻在想李贄、何心隱這個名士群體,可不可以派上別的用場?

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