同學看見九月進來，立馬都開始大聲讀書。
第一節上課鈴預備鈴響起，大家還沒停止討論，你一言，我一語，班級裡吵吵鬧鬧的。這個時候，九月就會大聲吼道:“吵什麼吵，吵死了，一個重點班學生，有點素質，有什麼事情不能下課再討論，上課預備鈴響了，聽不見嗎?”
大家循著聲音望著九月，九月正在自己的座位上開始了課前訓話。
“沒聽見，沒聽見。”又一個聲音接著九月說。
九月巡視教室一圈後，把目光鎖定在一個人身上，原來就是你小子又給自己使絆子。
“王成才，班幹值日本上天天有你的名字，看來你是不介意我今天去找班主任聊一下了。”說完，九月不忘冷笑兩聲。
班級馬上安靜了，王成才也消停了。九月看了一圈，說:“非常好，馬上是語文課了，拿出語文課本翻到第十頁，開始讀書，等待老師的到來。”
“要是再讓我聽到誰在課堂上插嘴、說話、轉移話題，週日的班級通報批評，一定會有你的名字! \"九月也看著嬌滴滴的感覺，但有時候把她惹急了，話裡話外都帶著“殺”氣，令人感到後背發涼。或許，這就是班主任選她當學習委的原因之一吧。
上英語課的時候，英語老師讓李金海上講臺畫出重點句型。李金海也叫海哥，是班級年齡最大的，也是班裡最調皮的一位。海哥剛離開座位三秒，“嘩啦”一聲,椅子倒了，“哎吆，我...海哥還沒說完，全班鬨堂大笑。海哥習慣性地看了一眼“九月”，只見九月冷冷的地盯著他，臉上面無表情，準備開啟班幹記錄本，海哥嚇得連忙說道“不是我，是書包太重壓住椅子，倒下去了，不能怪我。”
……
晚自習，還有同學在竊竊私語。九月喊道“一、二、三，”，班級安靜了一下子，接下來又開始竊竊私語的，忍無可忍了，她也不慣著這些人。
“啪”的一聲，把自己的書狠狠地摔在了書桌上，然後走到說話同學的跟前，“吵吵吵，你們就知道吵，有本事出去吵!”
“大家都是高中生了，有點自覺性好不好。我不是你媽，不想管你那麼多。天天需要有人罵一下，心裡才舒服是嗎？”
“要是名字被記錄在本子上，下了課又賤嗖嗖地來求我劃掉名字……”
“不要面子是嗎？不要給臉，不要臉!”
“我就是不要臉……”又一男生開始作妖了。
只見九月手一拍桌子站起來，徑直走到那個男生面前，兩手叉腰，眼睛死死地盯著男生的臉。此時，九月的臉被氣得紅紅的，咬牙切齒的樣子，怒火隨時爆發。
那一位同學第一次看到九月如此發火，兩腳開始發抖，趕緊低下頭，說話的聲音都顫抖了，“對不起，我錯了!我要面子!”其他同學也是見識到了她的厲害，“老虎不發威，當我是病貓。”經此一事，九月“母老虎”的外號就傳遍班級。只要九月一出聲，就沒有同學敢再多說一句。
（五）
作為學習委員的九月，還要樂於助人。如果發現有同學不會做題目或者做錯了了，就要關心一下，不厭其煩地幫助他們解決問題。
記得有一次，黃曉雪正為一道數學思考題絞盡腦汁，愁眉不展時。她就一蹦一跳地跑過去：“曉雪，想什麼呢？”
“喏，這道題”
“這個啊……”九月只是看了一會兒，就開始給曉雪講起了解題思路。她講的通俗易懂，曉雪很快就明白了。平時，只要有同學請教問題，她就不厭其煩，一遍又一遍地講解，直到同學完全明白了為止。
不僅如此，九月還經常組織學習興趣小組，鼓勵同學們積極參加各科的學習興趣小組，讓各科的尖子生組織同學們互相交流學習經驗和方法。在她的帶領下，班裡的學習氛圍越來越濃厚，同學們的成績也在進步。
（六）
由於607班的同學是比較活躍的，學習委員不僅要做好學習方面的事情，同時也要協助其他班幹做好管理工作。比如說，文藝晚會，九月要協助文娛委員籌劃節目，必要時她還需要幫忙排練一下班級節目。
“九月，今年的元旦晚會，班裡要排練一個小品，指令碼文娛委員已經寫了好，你幫忙看一下，提出寶貴意見。”
“排練節目的同學已經選好了，明天開始我們利用晚自習前的時間進行排練，九月你幫忙跟進一下。”
“這次小品的服裝道具，我們打算自行設計以及製作，九月，你也來參與一下。”