光，林森柏不是那種明知不愛了卻還能堅守責任的人，她的誠實、勇敢和善良會給她無窮的力量去追求下一段愛情，卻又讓人不忍心困住她。愛情中最可悲的事，不外是兩個人愛的長度不同。此事不關男與女，攻與受。就像林森柏極力避免誤會一樣，咪寶不會讓這樣悲慘事情發生，她不能愛她。“……”林森柏醒來，看見的是一個閉著眼睛無聲流淚的錢隸筠，她去碰那些淚珠，冰涼的觸覺從指尖一直漫進心裡。“錢隸筠，你怎麼哭了？”“沒事。”咪寶背過身去，打算鬆開兩人牽著的手，但林森柏抓得很緊，半點沒有要放手的意思。“是我不好，我不該喝她那瓶醒酒藥，今後我都只喝你的，好不好？別哭了，我心疼。”林森柏用兩人相牽著的手將咪寶按進懷裡，擱在咪寶肚皮上的尾指尖端甚至可以感受到咪寶一點點心跳的動靜，“要不，你哭出聲來。”咪寶依舊閉著眼，只是鼻音重重地對她說：“你快去洗澡上班吧，我眼睛幹，哭一下潤一潤你也要管，狗拿耗子。”“我感冒了，不上班，你想哭，我陪著你，陪到你不哭了為止。”林森柏收緊五指，將臉貼上咪寶□的脊背時，順便在那方光潔面板上輕輕親了一下，“我和莫茗梓真的沒什麼，要是你介意，以後我都不再見她了，好不好？”好一會兒的沉默過後，林森柏支身去看咪寶的臉，這才發現她已經睡著了。87——舞——二零零六年六月一日，兒童節。小朋友們的節日，佳景學校裡初中部，除初一年級放假以外，其餘年級一律上課。端竹對六一完全沒有概念，少放一天假對她來說並沒有損失，相反的，像她這種熱愛學習的人，恨不能全年無休才好。兒童節下午的第一節課是數學，班主任大人沒帶課本，沒帶教參，沒帶戒尺，一副昏濛濛的樣子，只帶張嘴就來上課了。端竹中午去找她問問題的時候她還在睡覺，睡就睡吧她還抱著棉被擺出了極為猥瑣的造型，端竹站在床邊問了她幾道流體力學方面的習題，她半閉著眼睛聽，半閉著眼睛講，說公式時速度快得端竹做筆記都來不及，現在，郝君裔照是那種狀態，講拋物線的問題，她隨手抄起一根馬克筆就在白色的“黑板”上畫了個上開口的拋物線，給出頂點座標，給出面積，再給出幾個相關條件，她打個哈欠，轉身對全班說：“誰能說出這拋物線的解析式？”應試教育的教育方針就是做題做題再做題。郝君裔熟知此道，各種經典例題早是爛熟於心，上這種課，她一點兒不覺費勁，可她剛睡醒，腦子裡還是渾的，連自己漏畫一條輔助線都不知道，如此一來，全班小朋友就算再怎麼好好學習天天向上也沒法子求解，教室裡一時只剩了筆頭在演算紙上簇簇劃拉的聲音。“郝老師，您好像出錯題了。”端竹咬著筆，看看題目，又看看郝君裔。郝君裔莫名其妙地望著端竹，眼裡的迷茫更甚——她快要困死了。“這道題條件不足沒辦法求解的，除非再給一條輔助線和一個交點座標。”其實端竹早看出題目不對，但她以為郝君裔會及時訂正，而現下里郝君裔擺明是不知道自己錯在哪兒，她只好把問題擺上檯面。郝君裔聽她這麼一說，連忙轉去看黑板，一看，果然，是自己把兩道相似的例題給記混了。要按以前，她才不會改呢，她只會沒條件創造條件地用各種複雜方法把題目解出來，把紕漏圓回去，然後告訴同學們要有刻苦求知不畏艱險的精神，就算得用微積分來對初三平面幾何問題求解，她亦在所不惜。可現在，她當老師的時間長了，脾氣也就軟了，端竹說她錯了，她就認了，嘿嘿笑著找回馬克筆，乖乖把那條對初三學生來說甚為重要的輔助線畫出來，拍拍手，“是是是，題目出錯了，少了條輔助線，謝謝華端竹同學的提醒。”