鄒揚連忙安撫道：“魏柯不是不想去看您，只是沒有時間。他最近狀態不好，在道場裡調整，每天都被程延清九段監督著訓練，連吃飯都忙。”徐海峰自尊心很強，若是受了冷落，就要發火。徐海峰哼了一聲：“魏柯什麼時候輪到程延清來教了？他倆又不是一個風格的。程延清下棋太跳，就算運氣好拿了幾個冠軍，也很快就會被人趕超。’嘴上沒毛、辦事不牢’，教棋這種事情還是交給長輩比較好——你先下去吧，我在這裡等魏柯。”鄒揚就這樣從自己的教室裡被趕出來了。此時此刻，徐海峰正夾著人字拖在走道里走來走去，覺得小孩子們下棋這樣不好，那也不對。他經過一個倒黴蛋，抬手給了他一個後撲：“腦子呢！這裡不用小飛，留著過飯吃呢？！”門口本來想要離去的鄒揚停下了腳步。徐海峰和“魏柯”師徒重逢，原本他不該在場。但是徐海峰教棋實在一言難盡，讓他擔心。徐海峰向來寬以待己、嚴於律人，對學生動輒打罵，還謂之“虎狼教育”。拍後腦勺已經是輕的了，還有擰耳朵、打手心，這在鄒揚看來是無法可想的野蠻行徑。“你們是我帶過最差的一界。”沒過幾分鐘，徐海峰就冷笑著說，“就這個樣子還想衝段？做夢吧你們。”鄒揚臉色鐵青，牙關咬緊。鄒揚從來不以自己是個圍棋教練為榮。作為一名職業棋士，無棋可下是他的恥辱。要不是生活所迫，他會在棋院中好好訓練，專注提升棋力，而不是接受道場的聘請，成為一名衝段教練。可是，對現實的不滿並不影響鄒揚的責任心。他關心這些孩子，愛護他們，儘自己所能傾囊相授。鄒揚可以發誓，他班上的小棋手沒有哪一個可以小覷。他自己就從學生身上學到了很多東西。大家每天晚上一起做職業比賽的覆盤，學生們時常語出驚人，給他以啟發。鄒揚可以忍受徐海峰對自己的輕視，可是他不能容忍徐海峰侮辱他的學生。教室裡，徐海峰慢慢踱到楊小魚身邊。楊小魚向來很怕這個徐老師，他總是非常針對自己。從徐海峰踏進教室的那一刻起，楊小魚的心就亂了。如果是從前的他，保準已經滿盤皆輸。但是自從上回被“退學一日”後，楊小魚就找到了辦法，與焦慮的心態共處。所以徐海峰看到的楊小魚，是一邊啜泣，一邊下棋。“你這還下得好？”徐海峰嘖嘖稱奇，滿臉嘲諷，“都這樣了你也別下了，耽誤自己不說，還耽誤別人。正經比賽裡你也哭麼？我要是你的對手，頭一個告你影響他人思考！”楊小魚既不聽話，也不回答，自顧自行子。他覺得自己下得還可以，徐老師看了盤面，也不會拿自己怎麼樣。想不到徐海峰一把拽住他的肩膀，將他拖起來：“我在跟你說話，你沒聽見嗎？！”他動作粗魯，盤面上的棋子滿地亂跳。楊小魚驚呆了，一雙圓滾滾的眼睛裡寫滿了恐懼。葉明遠就坐在走道對面，見狀一推棋盤站了起來：“為什麼不叫他下完？！”徐海峰眼神一瞥：“嘿，有個舅舅在棋院裡就是不一樣。棋下得不怎樣，脾氣倒是挺大，老師也不放在眼裡。”程延清拿到了夢百合杯的冠軍，徐海峰在國內預選賽就慘遭淘汰，不由得把這股邪火發到葉明遠身上。“夠了！”走廊上的鄒揚再也聽不下去了，衝進教室與他對峙，“徐老師，不要再對我的學生指手畫腳！”“你的學生？指手畫腳？”徐海峰咧嘴一笑，滿是痞氣，“我沒記錯的話，你也就二段吧？就憑你那三腳貓功夫，也好出來教人下棋？”“是，我沒什麼水平，但是我也知道，鼓勵比責罵更重要。我不知道徐老師您是出於什麼目的成天打擊孩子們。我們都是過來人，都知道衝段的壓力有多大，如果不能幫忙緩解他們的焦慮，至少不要雪上加霜！”“怎麼，我還得寶寶貝貝地哄著他們了？幾句實話都受不了，心都是玻璃做的麼？”徐海峰掃視一圈，“這個班裡也就一小部分人能成為職業棋手，其他就是去定段賽上走個過場，還真一個個把自己當成爺了，說不得碰不得？”“你……”鄒揚看著徐海峰目中無人的模樣，差點撲上去跟他大打一架。這時候口袋裡的手機不合時宜地響了。鄒揚接起一看，是個陌生電話發來的資訊。資訊上只有兩個字：出來。鄒揚望向走廊，走廊裡空無一人。他收回目光，眼前是一張張因為他挺身而出而士氣大振的臉。雖然徐海峰依舊以一種充滿優越感的眼神鄙視著他，鄒揚卻冷靜了下來，扭頭就走。外頭迎接他的人是“魏柯”。鄒揚心裡一沉，他差點忘記還有個“魏柯”。“魏柯”一直不出面，想來是包庇自己的恩師。鄒揚一時間覺得自己前途灰暗。徐海峰不常來道場，並不代表他不作威作福。徐海峰本是蔡院長的愛徒，蔡院長特別喜歡他，凡事都聽他的，與徐海峰不和的職業棋士總要吃虧受氣。再加上“魏柯”的沉默，自己大概不久也會被辭退吧。正當