攻關，各單位各部門幫助了“兩彈”過關，反過來，“兩彈”過關又帶動了國民經濟建設中大批新型原材料、儀器儀表和大型裝置的發展，帶動了許多新的生產部門和新興學科的建立和發展。1956年10月，聶帥在國防部五院的成立大會上要求把“以自力更生為主，力爭外援，利用資本主義國家已有的科研成果”作為五院的建院方針，當即受到熱烈贊同。1960年1月，中央在上海舉行政治局擴大會議，聶帥在會上專門向中央彙報了中蘇科技合作的情況。聶帥說，看來靠蘇聯援助肯定靠不住了，蘇聯為了保持領先地位，在尖端技術上對我們加緊限制的情況日益顯著，他們想長期使我國處於仿製階段，處於依附地位，永遠落後他兩三步。8月，蘇聯背信棄義，撕毀合同，從中國撤走全部技術專家。這再次證明聶帥的遠見卓識、料事如神。蘇聯此舉，迫使我們拋棄依賴心理，更快地在獨立自主、自力更生的道路上學會了自己走路，我國科研獲得一個重大轉折，蘇聯撤走專家不僅沒有促退反而促進了中國科技的發展。為此，毛澤東曾風趣地說：“應該給赫魯曉夫發一個一噸重的大勳章。”
1964年10月16日，張愛萍在現場指揮我國第一顆原子彈爆炸試驗，聶榮臻和周恩來在北京一直守在電話機旁……
1966年10月25日，聶榮臻到基地現場成功地主持“兩彈”結合的核試驗，1967年6月14日，聶榮臻成功地主持了我國第一顆氫彈。美、蘇兩國由擁有原子彈到爆炸氫彈，都用了十年工夫，而中國只用了三年，比他們縮短了整整七年。當中國人為自己擁有核武器而感到歡欣鼓舞並引以自豪之時，可曾忘記這其中凝聚著共和國的一位老帥的多少心血和汗水？
沒有聶帥的殫思極慮、嘔心瀝血，“兩彈”在六十年代後期試製成功是難以想象的。“兩彈”的研製成功，是聶榮臻革命生涯中又一光輝燦爛的篇章。
聶榮臻有一顆“兩彈”之心。
4。4 科學之魂
在聶榮臻的領導下，我國的民用和科學尤其是軍事科學都有著長足進步和發展，這些成就與他愛惜人才、尊重人才的一貫指導思想是分不開的。他常說：“十年育樹，百年育人，培養一個人才，需要積累幾代人的經驗，不愛惜人才，就是對人民的犯罪。”
單就兩彈研究來說，聶帥認為，只有材料、技術等“硬體”不行，還必須搞好科研政策和知識分子政策這類“軟體”。大躍進以後，聶帥耳聞目睹科研單位有不同程度的浮誇風和瞎指揮風，科研工作的客觀規律得不到尊重，有些科技人員被批判為“自專”，嚴重挫傷了知識分子的積極性。從1960年冬天起，聶帥組織人調查摸底，先是到導彈研究院，後來又到中國科學院，結果發現科學工作者每週六個工作日當中用於科研的時間不足一半，大量的時間被用來搞政治學習或與科研無關的各種體力勞動。聶榮臻發現這個問題以後，親自過問，並以國務院名義下發通知，規定在科研人員中一定要保證六分之五的時間用於科研工作。
在人才分配和使用方面，聶帥強調學用一致，專業對口，並且三令五申，要各單位認真執行，他號召各級領導大膽信任和使用科技人員，要當好勤，對他們吃飯、住房、甚至小孩入托入學、愛人兩地分居等等都要儘可能幫助解決，以解除他們的後顧之憂，使其潛力得以充分發揮。“文革”前夕，聶帥曾考慮適當提高知識分子工資待遇問題，當他把設想的方案向毛澤東口頭彙報時，毛澤東表示完全贊成，他說，高階知識分子的工資可以超過我的工資，可以突破國家最高工資標準的限制。可惜不久“文革”開始，這個方案未能付諸實施。在知識分子政策上，聶帥的確下了很大工夫，他多次召開會議，或找知識分子個別談話，廣泛徵求意見，並且在深入調查研究的基礎上，組織專門班子，經過半年多時間，前前後後搞了幾十稿，還在杭州討論了一個多星期，最後制定出“科學十四條”初稿。此後，又在若干科研單位先試點，經過反覆討論、實踐、修改，最後由聶帥簽署，上報中央。經毛澤東批准和政治局會議透過，1961年7月19日，被鄧小平稱之為“科學憲法”的“科學十四條”正式以中央檔案下發了。“科學十四條”的主要內容是：一、研究機構的根本任務是，提供科學成果，培養研究人才。即“出成果，出人才”。
二、保持科研工作相對穩定，減少干擾。
三、正確貫徹理論聯絡實際的原則。
四、計劃的制定和檢查，要從科學工作實際出發。
五、發揚敢想、敢說、敢