乾的精神，堅持工作的嚴肅性、嚴格性和嚴密性，簡稱“三敢三嚴”精神。
六、堅決保證科學研究工作時間。強調行政幹部能做的事，不要叫科研人員做，業務時間讓科研人員自由支配。
七、建立系統的幹部培養制度。
八、加強協作，發展交流。
九、勤儉辦科學。提出要物盡其用，人盡其才，科研機構要力求減少行政和政治工作人員，增加科研人員比重。
十、百花齊放、百家爭鳴。
十一、團結、教育和改造知識分子。指出知識分子初步“紅”的標準有二，一是擁護共產黨，一是擁護社會主義，用自己的專業為社會主義服務。在當時的特定條件下，許多知識分子是從舊社會過來的，他們的出身或社會關係屬於非勞動人民家庭的相當普遍，這一條是為了澄清人們對知識分子“只專不紅”的偏見。
十二、加強思想政治工作。
十三、大興調查研究。
十四、健全領導制度。這一節規定，研究所由黨委全面領導，貫徹技術負責制，學術工作由行政和學術領導組織（主要指科學家）決定，黨的室、組一級基層組織只起保證作用。黨員要尊重非黨科學家的意見。當時，科研系統的有些黨員，總覺得自己比知識分子高一等，至少不能讓知識分子翹尾巴。所以一切由我說了算，瞎指揮、外行指揮內行盛行。
因此這一條規定，只有所一級黨委才有領導權，黨員個人的見解，不代表黨。
“科學十四條”下發後，廣大科研人員無比擁護。青年科技工作者們說：“檔案中的話真是反映了我們的心聲。它關於紅專問題的要求不是降低了，而是更高了，過去只是看你社會活動參加多少，不看工作表現，隨大流，開開會，唱歌跳舞，都是比較容易做到了，真正要在業務上作出成績，不下苦功是不行的。”
1962年2月16日，聶帥在廣州主持召開“全國科學技術工作會議”，他私下找少數科學家談心時，發現他們仍然顧慮很大。有人問聶帥，對資產階級知識分子這個提法如何理解？
他們說，一提起知識分子，就是資產階級的，叫做資產階級知識分子，使子女也因此受到歧視，從沒聽到有人提誰是無產階級知識分子。聶帥覺得這是一個需要解決的問題。聶帥首先請示了周恩來，總理說：“知識分子就是知識分子，人民的知識分子。”國務院開會時，也曾對知識分子的階級屬性有爭論。聶帥說：“革命這麼久了，大學為我們培養的都是知識分子，難道都是為資產階級培養的？這不能理解嘛！”當時的國務院副秘書長許明很同意聶帥的意見，她也激動地說：“辦那麼多學校，都是培養資產階級知識分子，我們幹什麼！那是不合乎邏輯的。”
3月2日，周恩來在廣州會議的報告中明確指出，知識分子中的絕大多數屬於勞動人民的知識分子，不能把他們當資產階級知識分子看待。陳毅在講話中乾脆提出了“脫帽加冕”的口號，就是給知識分子脫掉資產階級知識分子的帽子，加上勞動人民的知識分子之冕。事先，聶帥曾向陳毅談了知識分子的思想顧慮。自此之後，科學家的主人翁責任感大大提高，黨同知識分子的關係得到空前改善。所有這些，包括“科學十四條”，在今天仍然具有深遠的現實意義。聶帥曾經說：“中國人民是很聰明的，並不比別人的民族笨。事實證明了這一點。我們有些科學家的確很有才能，關鍵是怎樣發揮他們的才幹。要有正確的政策，要關心他們的生活。恩來、小平同志號召我們當科學家的勤務員，這個提法非常好。我本人就願意當科研戰線的勤務員。”《聶榮臻回憶錄》聶帥是這樣說的，也是這樣做的。
“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。”聶帥為建國建軍和科技事業的騰飛所建立的卓越功勳將永載史冊，人民永遠不會忘記他的軍旅之情，科學之魂……
羅榮桓元帥之謎
1 “照妖鏡”之謎
羅榮桓的方臉上，戴著一副深度的近視鏡。大家對此有很多的議論。有人說，那是望遠鏡，因為他看得遠，深謀遠慮；有人則說，那是個顯微鏡，因為他能看到肉眼看不到的東西，能從現象看到本質，全面看問題；還有人說，那是副照妖鏡，因為他能識破偽裝的東西，能看穿打扮成美女的妖魔鬼怪。
1。1 水野清是人是鬼
1941年冬，5萬日軍“掃蕩”山東沂蒙山的時候，我軍在濟南的地下工作人員，從日本謀略部（日本高階特務機關）弄到一份絕密情報，日軍的兵力部署，部隊番號，